大扫除作文(3)

2021-01-18叙事

大扫除作文9

  星期一下午第一节课,是我们学校规定的大扫除时间。我上了教学楼,看见一番特别的景象。

  同学们可真速度、真勤快啊!进教室就开始打扫卫生,有的同学在扫地,他们用最快的动作把地面扫的最干净,连桌子腿下面也不放过;有的同学在擦玻璃,看他们擦的多认真,多干净呀!用抹布擦过再用报纸接着擦一遍;有的同学在擦桌子,他们一丝不苟的表情足以证明他们的仔细;还有同学在擦黑板,黑板被他们擦的一尘不染;我也迅速加入了扫地这一项劳动。

  教室里,同学们还在忙碌着,凳子都被摆在桌子上,擦玻璃的同学站在桌子上,这边儿擦擦,那边儿擦擦,不放过任何一个角落,扫地的同学们把地扫了一遍又一遍,只见她们弯着腰,拿着扫帚把地上的灰尘扫得干干净净。洒水的同学也不甘落后,在门外接满了水,认真仔细的把教室洒了个遍。不一会儿,一片崭新的景象出现在我眼前,鲜红的门,洁白的瓷砖,干净的黑板,整洁的课桌,晶亮的玻璃,这些都是同学们努力获得的成就呀!

  打扫卫生区的同学们个个神采奕奕,精神抖擞,红黄的瓷砖被扫得干干净净,红色的墙砖也给我们擦得亮晶晶。那扇又高又大的门,让我们给穿上了深红的西装,小树在同学们的照料下茁壮成长。

  通过这次大扫除,我知道了:虽然大扫除流下了汗水,但是我们却看到了焕然一新的校园,从中得到了锻炼,也体会到和大家合作的快乐,我觉得很开心。

大扫除作文10

  窗子归爸爸,地板归妈妈,桌子归我,剩下的由我们仨一起打扫。为了能够以最高的效率完成我们过年的大扫除,我们分配卫生任务的过程像是机器打码的过程,“嘀”的一声后,我们立马投入了大扫除中。

  能有这么快的分配效率,也是源于往年我们家大扫除的分工,有了过往的经验,我们今年的大扫除也就容易了很多。爸爸还是在洗手间里接了一根可以通到窗台的水管,穿着雨鞋,拿着抹布,站在窗台上进行着我们大扫除工作中最最难清理的位置。不一会儿就听到爸爸呼唤我帮他关水龙头或者开水龙头的声音。这也是为什么我负责擦桌子的原因,可以随时听到爸爸的呼唤,过去给他帮忙,

  妈妈平日里不怎么拖地,是因为拖地的活儿交给了爸爸干,一到过年,拖地的重担就不得不落到了妈妈身上。妈妈也勤快,会打起十二分的精神去洗拖把拖地,时常我的桌子还没擦完一张,妈妈那边的地已经拖得一遍了,我惊讶地望着她的眼神,恰若与她的眼神碰撞在一起时,妈妈会用一种“你还不快点儿”的神情瞟我一眼继续她的工作。

  爸爸和妈妈把窗子和地板打扫完的进程,差不多是同步的,而我的桌子稍慢一些些。待我擦完桌子时,他俩已经一起搭配着打扫其他区域的卫生了!我看着觉得落后了,赶紧冲到厨房去帮他们时,被爸爸喊住了,爸爸告诉我,厨房区域的卫生比较讲究,不可以随便打扫,就让我和妈妈给他打下手。后来我才知道,过年时候,厨房的灶台是不可以让小孩和女人踩上去的,踩上去了就会不吉利。这也算是我过年大扫除的长得一大见识吧!让我觉得中国的文化真是博大精深,充满着禁忌和趣味。

  就这样,我们家过年的大扫除,年复一年的进行着,而且效率越来越高,速度越来越快,最要紧的,是我们的配合也越来越协调。

大扫除作文11

  放假的前一天,老师告诉我们说,今天下午检查卫生的小组要检查我班卫生,所以请卫生委员安排人准备大扫除。

  “今天该卫生七组扫地了”,刚好,我就是卫生七组的组员,听罢我只好乖乖的拿着扫把和铲子去扫外面的走廊。检查卫生的是六点半来,在此之前我们得用心做好卫生打扫工作。我扫着扫着突然感觉脚湿了,向下一望,原来是我们班上的同学拿着洒水壶故意淋我哩!我当然不能让着他,于是一把抢过洒水壶也朝他的脚上洒水。玩了一会儿,我就停下来继续扫地。扫完后,我已准备把铲子里的垃圾倒进垃圾桶,这时一位同学站在讲台拿着扫把放在自己的大腿中间扮演成电影里面的巫师,一手还举着一支笔,嘴巴里还不停说:“我是伟大的巫师,请听从我的命令,哈哈哈哈……”搞得我和另外几个同学捧腹大笑。奇怪的是一个细心的同学正在擦窗户,只见她右手拿着毛巾仔细地擦着,她突然发现左边部分有一块黑点点用左手放在嘴的旁边深深地哈一口热气,继续用毛巾擦着;一个调皮的小男生,提着洒水壶在教室里到处乱跑,洒的到处都是水,他站在一处转了几圈,水洒的地方上形成了一朵漂亮的花;还有一位同学是负责擦栏杆的,他把毛巾放在栏杆上,然后一手扶在毛巾上来回迅速地飞跑,他的样子很滑稽,如同一只欢快的小猴到处蹦跶。

  这真是一次好玩的大扫除啊!

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