需要的作文(3)

2021-03-10需要

需要的作文 篇8

  西汉之时太史公遥怀孔子,不仅慨叹:“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”这世界,山的存在,让我知道,这个世界上有一些事物必须仰视。

  这世间最恐怖者不是无知,无知者尚可教化,真正令人惊惧的是狂妄。那些“闻道百,以为莫己若者”的狂妄之人刚愎自负,偏激固执,他们看不到山的宏伟或者说沉醉在以自身为山的世界中难以自拔。所以,我们作为千万平凡人中的沧海一粟务必心怀敬畏之情对待前人遗泽,贤士遗风。

  因为心怀敬畏,所以心生谦逊,既看到了前进之目标,又深刻剖析了己身之不足。尚且

  记得钱穆著《国史大纲》之时,在扉页上写道“凡读此书者必先怀对本国文明敬畏之情,切勿狂妄地认为站在了过往历史的最高点。”只有抱有崇敬之心,才能真正沉静下来,领略前人学问和处事哲理中的精华所在。而只有如此,我们才不会迷失于被“现代化”浪潮席卷的世界之中;不会生出“国学无用”“学好数理化,走遍天下都不怕”的荒唐短见;不会毁去千百年文化积淀的雕栏玉柱,只顾追捧强势的西式文明。

  承认山的存在,而不沉浸在“我们是最高明的一代人”的虚幻假象中,我们才能博采众长,古为今用,传承和保留那些曾经洗刷了一代又一代仁人志士的传统文化和圣人之道。曾经那些深藏于心底的道德律令,就如浩瀚星空,就如巍巍高山,不是世事变迁就可被践踏,就可被抛弃的,而那些典籍中忠贞报国,舍生取义的典故不是可笑的过时的愚昧,而是我们需要仰视的存在。

  是的,我们仰视山,但我们不膜拜山,因为我们敬畏的是真理与高尚的道德情操而不是一个个体。就如胡适和陈寅恪学问主张截然相反,但胡适依旧亲自登门求学问道,我们尊敬的是高尚的品行与严谨的学问。

  所以,在仰视高山的同时,我们可以扬弃,可以加入自己之主张,甚至可以怀有超越高山之壮志,因为所有仰视的背后都是为了修炼自己以超越高山。

  高山仰止,心怀敬仰。

需要的作文 篇9

  他,指着电视的荧光屏说,“看,那是我老爸!”他回过头来,对我一笑,嘴巴两边不经意间露出两个小酒窝。

  荧光屏中肃立着一排排蓝色军服的海军战士,等待着主席的检阅。

  其中一位瘦削的军人,便是他的父亲。

  他与我已同桌多年,他时常从抽屉中翻出一大叠证书,从箱中倒出些勋章。 “我爸每年都会寄来些勋章、奖章什么的。”

  有时,他还会打开上锁的箱子,小心翼翼地捧出翻叠好的军服,轻轻摊开,嘴边仍念叨着:“这是我爸上次受赏,连长奖励给我爸的。”

  望着满屋子的画像,不禁想起自己的父亲,整日捏着粉笔头,在黑板上晃动着,打心里的佩服他的父亲。

  然而,每当我们从校门走出,迎面而来接我的父亲,父亲满脸的慈爱,带着微笑伸手接过我的书包背在身上,牵着我的手,离开校门,与他告别,笑声随着他的小酒窝中冒出来。

  然而,蓦然回首,见到只是他孤寂的身影,虽然看不到他的脸,但我能感受到他的落寞。

  偶然四眼相对,他淡然一笑,出神地看着我倚着父亲,渐渐地看着我与父亲没入人群之中,才转过身去,走向他的家门

  有时候,经过他家,顺便看看他是否在家,便着墙倚着窗,踮起脚尖,往窗里望。

  他蹲在电话机前,手中拿着话筒,哭着喊道:“爸,你什么时候回家!” 按响门铃,他突见我,嬉笑地叫我进屋坐坐。

  当我坐下时,蓦然回首,他的眼角仍留有浅浅的泪痕,向他递过一纸巾,他浅浅一笑,粗略地擦去眼角的泪水,不好意思滴说:“今年我爸又不能回家了。”

  自习课上,他突然凑过来,突兀地说了一句:“你爸真好!”

  我愣是没有回过神来。

  有时候,我们会习惯于看到别人的闪光点,但你们没有感受到别人的目光,那是因为你身上也有引人注目的地方。

  屋顶之上,晨光依稀,我与他背对着背,感受着晨风。

  “你父亲挺好的。”

  “你父亲也一样。”

  我们相视而笑。

需要的作文 篇10

  我总是以为人要活出自己的个性!

  曾听当医生的父亲说每个人心脏跳动的次数是一样的。听完父亲的话便有一个想法深深地扎进我心中:既然如此,何不潇洒过一生呢?这便是现在人们口中的“个性”。

  真正在心中烙下“个性”二字是源于一个人——韩寒。他是我的“个性史”

  上的鼻祖。从他17岁“弃学从文”开始。

  可以说,很少有人有如此大的勇气站出来与中国教育体制相抗衡。他便是第一个吃螃蟹的人。尽管对中国教育体制不满的人不占少数且学生居多,他们自认为身受“毒害”却也宁愿在其中被“毒死”,他们只是畏缩在角落。这时,韩寒挺身而出,便成了青少年的偶像,随之涌现大批“愤青”。

  我倒并不认同韩寒的观点也不认同他的才华,我认同的是他自由,随性的生活态度,这才是他的“个性”。对教育的不满,对社会的批判,我以为这是谁都具备的“个性”。每一个莘莘学子在受教育阶段都会因为种种原因产生叛逆思想,产生反感的情绪。

  然而,毅然决然地离开课本,离开课堂是他真正的“个性”表现。他把我们仅仅停留在思想上的束缚化为现实,寻找自由,寻找属于他的世界!韩寒只是一个急切需要自由的人,这一点从他后来投入巨资玩赛车又可以体现出。我相信,他一定是被赛场上奔驰的速度和“隆隆”的马达声吸引。一架赛车只有一个驾驶者,这是一种独领风骚的满足感。我认为这是他对自由更高的追求。

  “个性”不一定要伴随着鲜花和掌声,平凡的我们也可以“个性”地生活。

  在厦门鼓浪屿岛上我发现了这样一家个性的店——张三疯奶茶铺。一听名字就觉得是一个个性十足的店吧。

  老板是三个年轻男子,我想这就是“张三疯”啦。店铺虽小但是装潢很精致,体面。从与他们简短的交谈中我感觉到他们是三个“乐活”男孩。他们简单、自然,努力地生活。这也是对“个性”的另一番诠释吧!

  我想“个性”已经超越“另类”这一层含义,而与我们的生活画上了等号。

  活出个性,不正是我们心中所追寻的吗?

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