需要的作文

2021-05-28需要

需要的作文合集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的需要的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

需要的作文 篇1

  忙里偷闲,在学校繁重的作业下,我还是偷偷地抽出时间如饥似渴地看了看杂志。

  里面有一文章,说的是,父亲为了给作者送包子,最后晕倒在路,后阿里发现,父亲已经得了晚期癌症。但是,作者还是以各种理由拒绝去看父亲,因为作者的虚荣心。知道后来,作者的父亲离开后,作者才醒悟,只可惜,为时已晚!

  自己当时的想法是,我一定要出现在父亲最需要的时候。我必须在家里人最需要的时候出现,站在他们身边!

  即便我知道,人心会变,我不知道,是否有一天,我会变成一个白眼狼,变成一个被世人唾弃的忘恩负义的人,但是,至少如今的我愿意对天发誓,在今后,不管自己处于哪种情景,我都要在家里人最需要我的时候出现。在家里人有困难的时候站在他们身边!

  于是,在看完那文章后,自己就暗自下定决心,必须成功,必须让自己在家里人需要我的时候,有资格,也有能力可以迅速出现在他们身边!

  合上书,郑重。翻开书本,继续前进。我知道,功夫不会辜负有心人的!

需要的作文 篇2

  仪式早已成为我们生活的一部分。在不同仪式举行的那一刻,我们也被不同的气氛感染着,强制启动心中的情感,或喜悦、或激动、或悲伤……潜在的隐形的情感借“仪式”变成了现实的可能。

  前不久热映的电影《小王子》中狐狸和小王子有一段经典对话:

  “最好还是在原来的那个时间来。”狐狸说道,“比如说,你下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福。但是,如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”

  “仪式是什么?”小王子问道。

  “这也是一种早已被人忘却了的事。”狐狸说,“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。比如说,我的那些猎人就有一种仪式。他们每星期四都和村子里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我可以一直散步到葡萄园去。如果猎人们什么时候都跳舞,天天又全都一样,那么我也就没有假日了。”

  “仪式”建立起了人们身外世界与心中世界之间的联系,通过“仪式”给个体强烈的自我暗示,赋予了寻常日子不寻常的意义,使个体的某个日子不一样,而这个不一样的日子又使个体相对于群体变得独一无二,或相对于过去的自己变得面貌一新。

  谈论“仪式”就会涉及深层次的心理哲学的问题:物质和精神,到底何者是第一位的?于是便有了唯物和唯心的对立,这两个似乎不可调和的派系,争论了几千年,从希腊学院一直到现在,仍然没有定论。现在更多人接受的观点是“物质和精神并非对立的,它们不过是世界模型的两个端点”。

  “身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。”明在《传习录》中将两个端点链接的过程归纳为“身、心、意、知、物”,暂且不谈“身”这个本体,“心”和“物”之间还有“意”和“知”。“意”属于观念的范畴,“知”从属文化的范畴。许多传承数千年的政治、生活礼仪,已经深入人心,成为中华民族的集体观念(意识),也是带有浓浓中国风的民族文化符号。所以观念和文化共同构成了“仪式”的本源。

  古代父母通过总角、束发、及笄(女子)、弱冠(男子)这些大小不等的“仪式”,完成了子女从儿童成长到青少年最终成人的教育轨迹。通过“仪式”在观念和文化层面上强化暗示子女在不同的时期可以做什么、不可以做什么。将父母期许的心理元素外化为子女的实际行动。

  “仪式”究竟能收到什么效果?我在儿子五岁生日的时候,做了一个测验。首先要强调仪式并不是突发的,而是有计划的。我提前一个月反复给儿子灌输观念,“五岁”意味着是“大孩子”了,“大孩子”的标准是要单独睡觉、更独立、更自律……在五岁生日前一天,我们将儿子的卧室进行了重新装饰,以焕然一新的地中海风格迎接这个特殊的生日,然后在生日当天举行了一个Party,正式宣布儿子已经跨入“大孩子”行列。这个仪式结束后,儿子不负所望,顺利养成了单独睡觉的习惯,一段时间后因为自律表现好升任了小班长。

  看来,“仪式”的作用不仅仅在于广而告之,强化某种行为的神圣性或某种活动的重要性,更重要的影响在于它能内化人们的理性精神和品质。尤其在实施教育的过程中,藉由仪式表达正能量的观念和文化,使受教者的精神品质朝着真、善、美、有趣、心胸开阔的方向发展。人需要仪式,需要仪式带来的仪式感。

需要的作文 篇3

  文字需要的是什么,是怎样的华丽,怎样的矫情?

  一直以来我都在摸索着,所谓“精华”的概念,我写着属于自己的文字,不是什么太华丽或是太矫情的文字,只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么?

  我不习惯写一些虚假的东西,因为在下笔前我总会无从着手,我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西,所以现在的我不喜欢看一些小说。

  但后来我突然明白,文字里的忧伤太多,也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说,写出真实快乐的文字,属于自己的。不要过于沉重,因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材,但是却没有什么头绪,我是善于注重生活细节的,只是偶尔会沉重的忘记了所有,试图去放轻松,或许这样更好。

  前几天,老师让我们用白描的手法去写一篇雪景,我头脑不清楚的乱写了一通,没有留下只言片语,我沉默。小G这次的作文写的很成功,老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的,同学递过小G的本子,我看了一下,惊奇的差异,这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多,只见批语下“优”。我怔了一下,突然就想起,其实文字不需要太华丽,因为朴实的语言依旧感人。华丽,毕竟只是一种修饰,它装裱了表面,却无法渗入内层。

  关于矫情,我了解还不过透彻,懵懂的明白,矫情,在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到,把话题撤的太严重,那些虚假,太过于装点。我想要脱离这些虚假。

  这些日子我很想记录写什么,却无从开始,我在等待着什么,等待真实,等待快乐轻松的文字在我脑海浮现,那时候,我会大举挥霍我的笔,去记录那些感动过,快乐过的日子!

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