永恒作文 篇5
花开，永恒那一季，花开花落，时光的沙漏再一次被倒回。回忆却便是迷糊了，消融了，也也都会在刹那间浮现。————题记
曾记得，那一季友谊之花永开不落。浓密的树荫下洒下了我们的欢声笑语。拍下了我们互相追逐打闹的美好瞬间。曾记得几何时，你关切地问我：你膝盖的伤口还疼吗？不疼，有你在就不疼。我强忍着伤口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，谁知到你这个好朋友会不会把伤痛又憋在心里不说啊！她也一样笑嘻嘻的说。说真的，还真有点疼。你不会介意扶我回家吧！当然——不会，走吧！嗯！就这样夕阳毫不吝啬地把它的余晖洒在我与她的身上，只为让这一幅洋溢着友谊之花的香味的照片更美一些。夕阳真好，友谊真好，友谊之花真美！依稀记得师生之花开放。人依旧是原来的人，教室依旧是原来的教室，可是天空已经不是原来的天空了。只见同学一个个被家长接走，没有一个人注意到孤零零的我。我想哭，却哭不出来，心里有说不出的难过。这时老师走过来，看见我独自一人望着雨水发呆，便说：你怎么还没回家啊？父母还没来接吗，我送你回去好了。我急忙说道：不用了，老师，我妈一会儿就来了。我虽然嘴巴上这么说，可心里却非常想让老师送我回去，毕竟一个人孤孤单单的滋味不好受。不知老师是否读懂了我的心，一把拉我过去，说：走吧，反正顺路。嗯！我开心地应道，心里一种叫师生之花的花突的开放了，弥漫清香。
花儿未谢，那些含着笑容，夹着泪珠的点点滴滴，在记忆中结出幽静花蕾，光芒点点，清香依旧那么熟悉。
永恒作文 篇6
曾见过这么一句话：“永恒的东西只要被人能有一次能理解，我们短暂的生命才变得更有意义。”永恒，意味着永远存在，永远享有对生命中青春幸福快乐的追求。可人和其他生物一样都有限定的生命长度，都不能享有永恒。可值得庆幸的是，我们可以延伸自己的思想、灵魂与追求，凭一根思想的苇草不断接近永恒所隐喻的真正意义。
曾在独望星空时，认为永恒是与自己灵魂相贴切的人与物永远存在，直至看到一部电影《怦然心动》，女主角朱莉喜欢的梧桐树被砍，她很伤心，她爸爸这样教导她，“当曾经的美好不再时，所能做的就是记住那段时光的意义”，她领悟后渐渐用欣赏的眼光看待生活的得失，并变得坚强。看到她的转变，我忽然模糊地感受到永恒在离我很近的地方。
直到看到作家李二和《流浪的梦》中一段话：“永恒在于平静地用心去领悟生活，无论是忧是喜全能一样的去珍惜、宽容和悲悯，当你真心诚意地读懂生活，悟透法理时，便意味着你的生命结缘了永恒。”我才明白永恒并不是事物永没有终结，永远存在，而是无论生死存逝，都能以一颗感悟的心，一种珍惜的态度去看待它们。于是，我懂得了小至自然光景的草木枯荣、随季节转移，大至人的悲欢离合。欢乐使人愉悦，苦难磨练心智，它们都是生活的一部分都有生活赐给你的宝物。懂得了此，你也就能坦然接受生活河流的波澜与逆流。
但正如生活河流的波澜与逆流，总会流向大海，永恒的意义也在进一步发展。在电影《乱世佳人》结尾一幕：“被遗弃的斯嘉丽站在浓雾弥漫的院中，想起父亲曾对她说过‘世界上唯有土地与明天同在。’她决定在她的土地上创造新的生活，她期盼美好明天的到来。”她父亲认为土地与明天才是真正永恒的，斯嘉丽对土地与明天充满坚定的眼神让我感受到了一种力量——一种永恒不灭的勇气与希望。我忽然认识到不正是因这种希望，才使得事物不断从毁灭走向复活，从死亡走向新生，最后达到永恒的最高境界吗？
换句话说，前文所谈的只是接受生活的得失两面，能坦然接受生活河流的波澜与逆流，但你也只能是离永恒近些，而无法去追求毁灭破坏后的再一次拥有，而要使事物再次重生，要的是巨大的爆发力与坚定信念，以及不灭勇气与希望，才能浴火重生。
兜兜转转间反复追问与更正。永恒的意义不在于你的孤寂不在于你的淡然，而在于你对生活的感悟与希望，进而为转变生活处事方式，再化为行动以更好的姿态去生活。因此永恒不仅存在于呼与吸之间，天空与云之间，花草树木枯荣间，昼与夜交替间。而更多的更高的是在于从无数次毁灭与破坏中走向重生，走向新生的希望与勇气。正如海明威所说过的一句话：“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
只要心中永怀对生活的感悟与珍惜，你会接受生活爱上生活，接近淡然的永恒。只要心中永怀希望的熊熊火焰，你会抵达你所向往的真正追求，接近不灭的永恒。
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