永恒_500字_初中作文(4)

2021-03-07永恒

永恒_500字_初中作文13

  7月7日,初二的生活结束了。我们离开了这个曾经欢笑哭泣过的地方,也离开了我们曾经挥洒汗水只为一张成绩单的地方。虽然一切看起来那么轻松,那么简单。可是我们却失去了曾经的自己。失去了痛和爱的回忆。我们痛苦的快乐着,晴朗的天空中,划过我们的眼泪。我们永远活在彼此的心中,这是我们心与心的约定。

  离别是在所难免的,不认识的人可以毫无保留的离开。可是那些校对们呢?他们离开的不仅是这个学校,也是他们的恋人,是他们的爱情!别人说:一份耕耘一份收获。可是他们付出后,收获在哪里啊?!他们的收获却被这个无情的事实残酷的剥夺了。我莫名的气愤。这种感觉一言难尽……

  而我,也只能眼睁睁的看他离开我,让他往更高的天空飞去。我宁愿活在幻想里,因为那样最起码会使我快乐一点,会让我有一点点希望。我不仅离开了初恋的地方,而且又离开了那些朋友和老师。我已经失去了我的挚爱,我不知道是否能把他找回来,把记忆拼图重新拼凑起来,但我相信在不远的将来,我们都会幸福,虽然那已经不会是最初的梦想。

  我不知道那些永远究竟是不是一些谎言,不知道这段感情究竟是不是一段骗局。但是我宁愿相信这一切是

  真的,纯洁而美丽。回忆虽然让我痛苦,而每每想起都会不由自主的留下眼泪,但那却是幸福的泪光,照亮了我的世界,让他重返光明,不再那么阴霾。做人要学会感恩,所以我也要谢谢你,不管怎样,你曾经也让我幸福快乐过。

永恒_500字_初中作文14

  同学们,你是否还记得在你上学的时候,老师对你的关爱呢?每当我想起那些往事,心里便觉得暖洋洋的。

  记得上三年级的时候,老师布置了一篇《我的童年》作文题目,要求在课堂上完成。尽管我绞尽脑汁,急得满头是汗,也无从下笔。转头看看,四周的同学都全神贯注地埋头习作,我的心慌了,便决定“偷别人的果实吃”——抄作文,幸好我带了一本作文大全,不然就糟了。下课铃声一响,我连看都没敢看老师一眼,将作文本往讲台上一扔就跑,回家的路上,心还在咚咚直跳。

  第二天,看到作文本上“优秀”加两颗星,我的脸红了。当老师把我的作文读给大家听时,许多同学都举起手来:“老师,这篇作文我看过!”“我也看过!”“老师,他是抄的!”“……”同学们一个比一个声音高,我埋下了头,脸更红了,脑子里一片空白,只恨不得地面有个洞,马上钻进去。喧闹的教室忽然静了下来,只听老师意味深长地说:“一个人做错了事不要紧,关键是知错能改……”我稍微抬起头,看见老师严厉的目光中充满鼓励,我暗下决心要写好作文。后来,每当我的作文在班上宣读时,我都在心底感谢老师那“宽容的爱。”

  老师,我永远记得你的爱,看不见却无处不在,陪伴我一天天长大。同时,也时刻提醒自己,要多关爱身边的每一个人。

永恒_500字_初中作文15

  每个人都有自己的手,演员的手细腻白皙,工人的手灵活,每当我看到这一双双细腻白皙的手时,就会想到教我们数学的刘老师的手。

  刘老师教数学十几年了,有丰富的教学经验,她教的每一个学生都会对她留下深刻的印象。

  老师这个职业与众不同,从事这个职业的人成年累月的用粉笔在黑板上板书。批改了多少本作业,连老师自己也不知道。由于粉笔有腐蚀性,把老师们的手变得粗糙了,皴裂了。你或许不相信,刘老师虽然刚过三十岁,她的手却是皱纹密布了。特别到了冬天,她的右手食指上的裂口经常流血,疼痛程度可想而知。平常人这个年纪时的手是光滑细腻的,可我们刘老师却要忍受常人几倍的疼痛,只为了教好每一个学生。

  是这双手,为了让学生弄懂每一道题,自己的鲜血却染红了一个个粉笔头;是这双手,为了批改每一本作业,日夜紧握红笔,用完了笔芯一根又一根。这双手虽然裂了,但她写下的每一道公式却被她的学生理解;这双手虽然皴了,但她批改的每一道题却被她的学生记牢。

  像刘老师这样的老师还有很多,他们用自己的手谱写了一个又一个美妙的人生乐章。当他们的学生走向人生的旅途,自己却已是满头白发。

  我要感谢刘老师,感谢所有教过我的老师,是他们用双手在我们幼小的心灵里播种了永恒的真理。

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