篇五：深厚的友谊
小明和小军是好朋友。他们共同学习，共同放学回家，共同写作业，共同上羽毛球课。全校双打第一名，就是他们俩得到的。
小明的家庭并不富裕，甚至有些贫困。同学们都用新自动铅笔了，他还在用木头铅笔。同学们都用更高级的包书皮纸了，他还在用报纸。同学们都换新拉杆书包了，他还在用就的双肩包。同学们都换了双层铅笔盒了，他还在用旧的。尽管这样，他也毫不在乎，虽然他成绩不够好，但他还努力学习，小军也帮助他。
小军的爸爸曾经开过文具店，家境也不是十分富裕，但小军为了帮助小明，他宁愿自己节省些，经常买班上同学们“流行”的新铅笔，把买来的新铅笔分给小明，一支一支连续不断的把“新玩意”给小明，让小明没有一丝一毫的失落感。
在生活上，小军热忱地帮助小明，更重要的是在学习上，他们互相关怀，互相帮助，亲密的合作。
小军的成绩很好，他常常帮助小明辅导作业，分析课文，理解词语，天气晴朗的日子，小明和小军还常常出去散散心。
他们有时候为了一道数学难题争论得面红耳赤，在学习上，他们各抒所见，滔滔不绝。小明不会的题目，小军耐心地教他，一遍、二遍、三遍，从不叫苦，从不叫累。没过多久小明的成绩像芝麻开花节节高般的升上去。
在学习上和生活上的互相帮助中，他们建立起了深厚的友谊。