友情作文 篇5
友情，他不像红艳艳的桃李，伸手就可以摘到；友情，他不像清澈的河水，捧手就可以得到；友情，他不像翠绿的树叶，举手就可以摘下……他是深藏在每个人心底的一把钥匙，只有他可以打开友情的大门；他是埋藏在地底的钻石、石油，只要真心对待每一个人就可以得到；他是路旁清凉的绿荫，只要用发现的眼睛就可以得到。每个人心底都有几件与朋友互相争吵、玩耍的事情，那些事情将会成为你童年最美的记忆。
在我所经历的每一个早晨中，有一个早晨是我永远也无法忘记的，虽然已不记得那是几月几号，虽然不记得那是星期几，但我仍然记着那天所发生的事情。
那个早上，我起床后，打了个冷战，也不知道为什么，突然觉得心里凉凉的，像刚从冰箱里拿出来似的，吃完饭，心里越想越害怕，我想看一下日历，上面记着许多让我可以拖延时间的东西。我谨慎的走到客厅，生怕突然有一个鬼冒出来。那一天的日历纸上没有任何奶奶写下的.字，我拿起来，开始不停地问自己：你到底怎么了？
到了学校。教室里与往常一样，该问作业的问，该吵的吵，该交作业的交作业。这让我的脑子里充满了问号，难道，早上只是打了冷战而已，没有别的事？下了第二节课，跑完操，我与朋友有说有笑的说话，而朋友却面无表情的强装笑了一下，就继续向前走，好像在想些什么，我上前询问，她低下头，停住了脚步，慢吞吞的对我说：“杨怡，我们，我，我们绝交吧！”然后甩头就跑，只留下我，站在满是人群的校园里，顿时觉得四周一片黑暗，眼前的朋友一个一个的离我而去，我感觉到了友情的重要，没有朋友在身边，是多么孤单啊，这种感觉，比被千刀万剐还难受。
从这件事中，我完全意识到了亲情的重要性，那种黑暗的感觉我不想再次拥有。
友情作文 篇6
我搂住杨爽的脖子对她说：“我有你做知己，一生足矣!”那之前我刚看了鲁迅的名言：“一生得一知己足矣!”我觉得我很想对杨爽说点什么。杨爽的眼里立刻盈满了泪，她直直地盯着我，一下子攥紧了我的手。平常一向能说会道的她，竟然什么也没有说。
我和杨爽一见如故。两年前入学，一群新生挤在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一声：“啊!我在四班!”声音尖利可怕。就在同时，旁边有人也这么叫了一声，声音同样尖利可怕，而且与我的声音同起同落。所有的目光移过来。我俩在众多的目光中相视，一笑，一耸肩膀，一吐舌头，一转身挤出人群，一致得像教官喊着口令一样。不用说她就是杨爽，一个同我一样高矮、胖瘦，同我一样活泼开朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不绝的女孩子。
很快我们就形影不离了，课堂我俩前后桌，课间操我俩前后排，上学肩并肩，放学手牵手，吃饭头碰头。同学们都知道，假如厕所外面站着她，那么里面一定蹲着我。
随着时间的流逝，我们的友情在加深。
寒风刺骨，滴水成冰，操场上，我们在军训。“正步走!手与胸齐，摆动!用力!”已经两个多小时了，教官丝毫没有停止的意思，而我哭都找不着调了。我忘了带手套!双手冻得又红又肿，又胀又痛，每一次“手与胸齐”，每一次摆动，都感到冷风从我的手上穿过，犹如携带着万根针刺一般，我的身体和我的心一起在颤抖，我的动作不断走形，我咬着牙克制着，可我知道我马上就坚持不住了“报告!”是杨爽的声音。“什么事？”教官的声音很冷。“报告教官!她没带手套，我想把我的手套给她戴。”杨爽指着我。教官凌厉的目光看看她，又看看我，全班同学都屏住了呼吸。出人意料地，教官说：“可以，”杨爽一把抓住我的手，揉搓着，放到嘴边哈着气，我觉得她真是想把她的全部体温都给我。她不由分说，硬把手套戴在了我手上。“那你……”“我还热呢，没事儿”？她潇洒地摆摆手戴着留有杨爽体温的手套，我的手渐渐暖和起来，但更暖的是我的心，那里因与杨爽诚挚火热的心贴近而如浴温泉我感到有样热乎乎的东西湿润了我的双眼。
接下来两个多小时的训练，杨爽的手被冻成了“红烧猪蹄”。训练结束后，我抱着她的手痛哭不止，引得班里的不少女生陪着掉泪。杨爽却爽朗地说：“哎呀，这个铁石心肠的冷面教官，要是再不停止训练，我可真要坐地上哭了。你知道我怎么挺过来的吗？我就想，一副手套两个人戴，一人戴一半时间，丹娃都挺过来了，我有什么挺不住的。苦不苦，想想长征二万五；累不累。想想革命老前辈。坚持!坚持!再坚持!”杨爽又恢复了她滔滔不绝的本性。
这时教官走了过来，拍拍我和杨爽的头，说：“你们两个都好样的，以后跟我去当兵吧!”“哇!”同学们大跌眼镜，这可是“铁石心肠”对我们说的最温柔的话了。
与杨爽交朋友，使我明白了，拥有友情，困难和痛苦会成倍又成倍地缩小，快乐与幸福会成倍又成倍地增加，拥有友情的感觉真好!
友情作文 篇7
每个人都有自己的朋友，在放假的时候我们都会和朋友一起玩。
我也一样，假期时我经常和朋友一起去小公园玩。我非常喜欢我的朋友，她是一个俄罗斯的小女孩，有着金黄色的头发，她叫tonia。她的胆子比我大，所以经常带我去做一些我以前从来没做过的事。
一天，我和她约好一起去公园玩。我走到公园，发现她没在。于是我找了一圈，当我来到一棵树底下，她一下子出来了。我看着她，问她去哪了？她告诉我，她在树上。见我瞪大了眼睛，她问我：“你要上去吗？”
我心想：从小到现在，还没有上过树呢，我也很想上树玩，但是不敢呀！她告诉我：“没事。”好吧，她先上去，我在下面看着都感觉要掉下来。
到我了，我既想上，但又不敢上。都是她一下一下地教会我怎么上树，脚应该蹬在哪。我往上爬的时候，被卡在树枝上。这时她从树上下来了，把树枝弄断了，啊，我感到友情在燃烧。我上去了，终于上去了！
从那以后，我非常喜欢上树，我和tonia每天放学都去小公园上树玩。我们把小公园的每一棵树都爬遍，我们的友情更加深厚了。友情作文 篇8
一只只小小的千纸鹤，载着的尽是友情。
——题记
看着这乱糟糟的房间，我知道，该整理整理了。我理好被子，把衣服放进衣柜，然后把一些小饰品放进我的小杂物箱。当我打开杂物箱时，被里面一个包装精美的小盒子吸引住了：“哪来的？”我打开盒子，里面装着的竟是两只千纸鹤。千纸鹤？为什么只有两只？我似乎想起什么，又似乎没有。莫名的，我竟把它们拆开，只见上面密密麻麻的写着“勿忘我，勿忘我……”另一只则画满了爱心，下面写着“馨馨赠”。零碎的记忆慢慢组合起来了……
馨馨是我最要好的朋友，而我对千纸鹤最初的印象是小学三年级。在一次早读，老师让全班同学站着读书，读得认真就坐下。我呢，开始是挺认真的，可不一会儿，觉得太无聊就不读了。这时，老师来了，看了我一眼，我立即捧起书读了起来，老师指指我旁边的馨馨：“你坐下。”又看了我一眼，就走开了。老师一走开，我便放下书，揉揉有点麻的腿，羡慕的看着馨馨。小声的嘀咕：“我怎么就这么倒霉啊！”慢慢的周围站着的人越来越少，最后，只剩我一个人了。我有些急了，连忙拿起书大声的读起来。令我没想到的是，馨馨居然又站了起来，看着我诧异的眼神，馨馨笑着说：“站着空气新鲜些。”“什么烂理啊！”我哭笑不得。其实我是明白的，她是不想我一个人站着，所以才站起来陪我。于是，我做了两个千纸鹤送给她，一个画满爱心写着“我爱你”，一个写着“我们永远做朋友”。我还记得，她收到后，开心极了。
再后来，她离开了，独自到了江苏读书。临走前，她没有告诉我，而是送给我两只千纸鹤。直到她走后，我才知道那是她留给我的离别礼……
我呆呆的看着这千纸鹤，一种强烈的罪恶感笼罩着我，这么宝贵的回忆，这么珍贵的人，我竟把他们尘封在记忆里，不肯花一分一秒去想它。眼泪顺流而下，我忘记了时间，只是在记忆中不断寻找馨馨的影子。
一个明媚的早晨，我来到了邮局，不为别的，只是想给馨馨寄两只载着我满满的爱的千纸鹤。
——后记
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