有关快乐的元旦作文（精选11篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的有关快乐的元旦作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
快乐的元旦作文1
过年是每个小孩子最盼望的，因为可以一家团圆，可以放烟花，还可以有压岁钱。
元旦那天，夜幕降临，我们有说有笑地来到楼顶，爸爸拿着火柴小心翼翼点燃烟花，我们走得远远的目不转睛地静静地盯着天空，“咝咝”烟花被点燃了，“砰砰砰的声音，只见火花四射烟花丛炮筒里飞出来，我们正想跳起来谁知到烟花不是往天上飞，而是往鸡笼飞，烟花把鸡笼炸烂了，里面的鸡吓得鸡飞狗跳“咕咕”地大叫，好像在说：“炸弹来了快跑啊，不跑就会备炸成烤鸡的！”有的鸡从楼顶直接跳到了一楼，有的鸡跑到房子里，还有的鸡跳近别人家，我们见了就大叫：“啊！鸡跑了，快抓鸡呀！”我们费了九牛二虎子力把鸡抓了回来。原来，我们下去吃饭的时候妹妹把炮筒横着放，我们又没有注意到就发生了这件事。
因为这件事所以让这个元旦更加开心！
快乐的元旦作文2
首先，妈妈送给我一件珍贵的礼物——醒目兔牌拉链外套，它的颜色是红黑相间特别醒目，穿在身上又合身又舒适，让我心里感到暖呼呼的，我真感谢妈妈的关爱。
其次妈妈带我到肯德基（kfc）吃了外带全家桶、热咖啡和汉堡包等食物，在这个节日里上肯德基心情特别的好，而且感到另有风味。
晚上，妈妈请我吃火锅，有虾、鱼片、肉丸、虾丸、白菜、香菜等，在天冷的时候能够吃上热气腾腾的火锅真是一中高级享受。
在这个节日里，我还温习了功课，上网向亲友表示节日的问候和祝福，增加了友情，加强了联系，还上网看了电影、玩游戏、聊天、听歌等，感到时间特别地快过。
这个元旦的假期确实过得很充实、很愉快。在新的一年里我要加倍努力，争取新的成绩、新的起点、新的进步！
快乐的元旦作文3
今天，是20xx年的最后一天，学校为了庆祝新年的到来举行了“庆祝元旦”活动。
终于到下午了，活动开始了，我们先举行做《希望风帆》广播操比赛，我们班用百分之两百的努力去做，虽然结果没有出来但我觉得我们班一定是第一名。
广播操比赛结束了，拔河比赛紧接着开始了，我们班的对手是四（1）中队，我们把队形变成了一条龙比赛在老师的口哨声中开始了，敌方四（1）班先用拖延战术企图消耗我方体力，结果一不留神被我方来个猛虎下山之力马上解决战斗。第二回合我班被突然拉了过去，差一点就输了比赛，不过我们拔了回来，双方僵持不下，最后我们抢先把敌方ok了。
明天，是新的一年，一个新的开始，我们班一定要取得佳绩。
快乐的元旦作文4
20xx年12月31日的晚上，爸爸和妈妈带着我去外婆家过元旦。我高兴的整理好的彩笔和白纸，准备分享给我心爱的表姐，她叫肖圣雅。我每次回外婆家都少不了她的陪伴。
这次回外婆家还有一个期待就是外婆为我准备了一间属于我的漂亮房间，心中充满惊奇个期待，因为外婆家装修的很漂亮，为了舅舅结婚，更是为了迎接舅妈的到来，我也享受到新郎房间的待遇，一起装饰了我的房间。很感谢外婆的一番心意。
第二天吃过午饭，爸爸提议去崇武古城玩，妈妈把车子倒回外婆家下面，我和妈妈亲自把我们的小金车洗的干干净净，准备开心的出去游玩。
来到惠安崇武古城风景区，主要看点有3大块，古城墙、石雕和海边的岩礁。崇武古城的房屋不是用方砖而是用大石建成，所以又被叫做石头城。我和爸爸妈妈往里走一路上各种石雕，有水浒里面的将士，有黑猫、白猫、牛还有西游记里有人物雕像，我还和它们合影了。太有意义了，由于时间关系，逛了一圈爸爸就开车回厦门了，期待下次再去就可以下海玩沙子了，这真是个开心又快乐的元旦假期。
快乐的元旦作文5
元旦是一年的首日。“元旦”这一名称，据说起源于中国传说中的三皇五帝之一——颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。
大约在公元前三千五百年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔 365天；同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
快乐的元旦作文6
我十分的想和作文班的同学们过一个元旦联欢会，没想到，我终于等到了。
这一天，我们站成两条长龙，向目的地走去，说是要去一个幼儿园开元旦联欢会。我们一路走啊走，一直走到乡村小路。那时，我们队有很多人都说累，也包括我。我们看到有一所幼儿园时，高兴快跳起来了，谁知，不是那个幼儿园。我们有点儿沮丧，不过最后还是到了。那个幼儿园里面的样子大部分是天蓝色，还有一点小朋友做的工艺品。我们进到了那间教室，我们发现那个地方是个半圆形，好像可以坐两百多人。
我们坐了下来，吃着老师给我们的零食，我的心思全在零食上了。可是还要看节目啊，节目分为：“小品、跳舞、唱歌、笑话、画画…
每个人表演的都很不错。但快到我时，我十分紧张，上台说的时候没有一个人在听。这些人吃的吃、说的说。老师说让我再说一次，可他们还是不听。老师让我回到座位，我下去了。
这次我很疑惑，为什么没人听呢？是我说的不够好吗？虽然这个样子，但我还是很开心！