中秋节的月亮作文500字 篇4
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务------教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
中秋节的月亮作文500字 篇5
月亮不见了。
这大概是我有生以来第一次在中秋节看不见月亮。
天依旧是灰蒙蒙的没有一丝的光就像被一层灰色的薄纱笼罩着。原本以为自己会失望的但没想到它带给我的却是另外一番情趣。还记得小时侯我看月亮总觉得它好大无论我走到哪儿即使有时在异国他乡夜里也能看到它好似玉盘般的身影。所以我想月亮一定是好大好圆的里面一定有冷寒宫宫里一定住着貌美如花的嫦娥在她怀里还有一只玲珑乖巧的玉兔还有香飘万里、让人闻后心旷神怡的桂花树……我就常常嚷着要去月亮上看望嫦娥。所以我那时的理想就是将来能够成为一名宇航员在月亮上留下我的脚印。现在长大了看法比往日成熟了但有时也难免还是会抱有这种幻想。
现在每当我看到月亮是两头尖尖的月牙形就总觉得好象缺了点什么只有当月亮滚圆滚圆的时候我内心那块缺口才被抚平。后来我终于知道十五的圆月为什么象征着人们的团圆了。可我又想今夜没有月亮可能反而是一件好事因为我们住在学校无法与家人一起欢度中秋如果有了圆月却没有我们与家人相聚恐怕我们会更加难过的。而现在好象什么事也没有发生过一切的一切只不过是一个新的开始。它让我们忘却了痛苦度过了一个有意义的中秋节。没有月亮许多的事物随之消失可更多的东西又随之而来了。
失却了月亮我们也同样开心。
今夜的确没有月亮。
中秋节的月亮作文500字 篇6
今天是中秋节，中秋节的月亮作文。它可与以往的中秋节不一样——是国庆期间的中秋节。我想：那今晚的月亮是不是更圆更亮呢？
夜幕降临了，我迫不及待地向阳台奔去，把窗户打开，翘首仰望天空，只见幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。很可惜，我没有看见月亮。可能是因为月亮姑姑要打扮的缘故吧。 过了一阵，在窗户与天边相接的地方出现了一个“玉盘”，哦！一轮圆月正冉冉升起。她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台顿时宛若镀了银，美妙极了！月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。我发现了那“玉盘”上面有棵树样的东西，那东西一会儿大，一会儿小，一会儿消失。难道说月宫里真有一株五百多丈高、生长繁茂的桂树？传说一个叫吴刚的人因为犯了错误，被贬到月宫砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了，中学生作文《中秋节的月亮作文》。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍倒。 月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。她越来越亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都镀上了一层水银似的。这时，传来电视播音员的的声音：今年的中秋圆月是历年来最圆、最亮、最高的……我知道：那是圆月为祖国妈妈六十周年献上的一份不寻常的生日礼物！ 祖国妈妈，我祝您生日快乐！ 【关于中秋节的月亮作文500字6篇】相关文章： 1.关于中秋节的月亮作文 2.2016关于中秋节的月亮作文 3.关于没有月亮的中秋节的作文 4.中秋佳节的月亮作文 5.中秋节的月亮作文 6.中秋节的月亮的作文 7.作文：中秋节的月亮