运动员作文(2)

2021-05-28运动

运动员作文 篇6

  在北京奥运会的所有比赛中,我特别喜欢伊拉克一名女选手,脚上穿的是一双二手跑鞋,而就这双跑鞋是她冒着生命危险从约旦的二手市场买来的.

  伊拉克队员此次参加北京奥运会充满曲折,十几天前,他们甚至都不知道自己能否参加,直到7月29日,国际奥委会才与伊拉克政府达成协议,允许伊拉克运动员参加奥运会。

  我被伊拉克队员的顽强和朴实所感动。看到伊拉克队艰难的处境,以及他们乐观的精神,被感动得流下眼泪。我要鼓励伊拉克运动员,为他们祈福。像关注中国队一样关注伊拉克队,给他们加油助威。我要为伊拉克队颁发一枚"金牌",“因为这才是奥运精神,这才是真正的冠军。

  在为伊拉克队员的境况感慨时,我也想起了1932年中国选手刘长春只身来到洛杉矶的奥运赛场,代表中国人出战的场景。

  中国不会忘记自己的第一次奥运,那是一次中国只有一个选手的奥林匹克。我太能体谅这一份在奥运会上的心酸经历,我太能体谅这一份在面临战争动荡的家园却心里深深坚定着奥林匹克梦想的心愿。”

  祝愿伊拉克人民能早日重建家园,能踏实地参加下届英国伦敦奥运会。愿伊拉克人民早日从战争中走出来,过上幸福安宁的生活.

运动员作文 篇7

  在那场突如其来的选举会上,我莫名其妙地被选上去跑400米,对我这种最讨厌跑步的人来说,可真是一个灾难。

  哎,都被选上了,只好努力跑了。哥哥知道后还嘲笑我说:"你这么胖,能跑得动吗?”听完这句话后,我便下定决心要证明自己,我是可以跑得很快的。从那天起,我开始每天练习跑步,一圈又一圈,妈妈说她从没见过我做不喜欢的事还能这么认真。

  前三天还能坚持,可是到了第四天,我觉得跑来跑去都一样,就不想练了。可是转念一想,不能让班级丢脸,不能让哥哥嘲笑,所以坚持了下来,每当我想放弃时都能想起哥哥说得话。我就想证明自己,所以我一直坚持到了运动会的那一天。

  运动会开始了,我对自己还是很有自信的,因为在家都练习了那么久了,而且之前跑起来的成绩还算可以。

  “预备,跑!”大家都冲了出去。“思希加油!”妈妈在场外喊道。“周思希,加油啊!”同学们喊道。听到这些助威声后,我觉得不能让他们白加油,不能让哥哥嘲笑,我要证明给他看!我开始加速,跑得也越来越快,冲!终于跑完了,当我回头时,看到自己竟跑到了第四名,耶,我证明给哥哥看了,我也可以跑得很快,这次的成绩比上次进步了不少。

  这场比赛后,我不再这么讨厌跑步了,对自己也充满了自信。现在想想,还要谢谢哥哥的那句话,要不是他的激将法,我早就放弃了,就不可能一直坚持下去。没了哥哥这句话,我说不定就只能跑个倒数。

运动员作文 篇8

  奥运会在北京画上了一个圆满的句号。在奥运会十六天的比赛中,有许多运动员值得我敬佩,但是,最让我敬佩的还是纳塔利·杜托伊特。

  纳塔利是世界上第一位参加健全人奥运会的残疾运动员。纳塔利少了一条左腿,但是她凭借自己顽强的毅力和健全运动员一起参加10公里的马拉松比赛。即使对健全人来说,马拉松游泳也是非常恐怖的事情,不仅要连续游上两个多小时,而且,还要和其他选手游在一起,磕磕碰碰是最常见的。在奥运会比赛中,没有人会特殊照顾残疾的纳塔利。纳塔利凭借自己的顽强和拼搏,终于游到了终点。当纳塔利到达终点时,全场观众给他以热烈的掌声,电视机前的我留下了激动的泪水。只见纳塔利艰难地爬上岸,休息后,她没有像其他运动员那样翻身起来,而是往自己的左膝下装着黑色的假肢,他排在了第十六位,与领奖台相差很远。纳塔利虽然没有拿到金牌,但是她顽强拼搏的精神让每一位观看比赛的人震撼。

  这就是我最敬佩的人--纳塔利·杜托伊特。我要向她学习,学习她顽强拼搏的精神。克服自己的缺点,努力学习,长大后,我也要为祖国争光。

运动员作文 篇9

  7月24日,我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地,亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。

  南京亚青会8月16日开幕后,8月18日、20日、22日,每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地,开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。

  今天,我走进了行知基地,模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动,到百亩荷塘赏荷钓虾,到农田里看番薯生长,做陶艺、学茶艺,还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中,令我最深刻的就做陶艺了。

  说到做陶艺,我还是做过的。可是这次是在老师的指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。

  开始了,我拿一块泥土,先搓成圆球,然后把圆球放到一个能转的转盘上面,用手压扁,接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平,并且压均匀,宽度一样,再拿一个像圆规的“东东”,把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉,这样,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条,然后,把泥条一层一层的围起来,一直围到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子,黏到杯子上就OK了!

  在这次活动中,我感受到了亚青运动员的活动方式,领略赛事活动魅力,真正参与亚青、历练成长。

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