实用的愚人节作文900字合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的愚人节作文900字7篇,希望对大家有所帮助。
愚人节作文900字 篇1
中午回家,以喝水的速度灭掉午餐,连碗也顾不得刷,把屋子翻了个底朝天,终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢?”我总觉得只有胶水好像不够。无意间,我的目光落到了一根蜡烛上。
把书包往桌上一放,同学杨松柏就跑过来对我说:“嘿,晓蒙,知道吗?今天是愚人节!”“什么?”我像触电般的站起来,还好凳子上没有被涂上胶水。“嗯,愚人节,该愚谁呢?对了,你拿胶水了吗?”杨松柏问我。我拍了拍脑门:“没有。”“那算了,下午记着拿上。”
中午回家,以喝水的速度灭掉午餐,连碗也顾不得刷,把屋子翻了个底朝天,终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢?”我总觉得只有胶水好像不够。无意间,我的目光落到了一根蜡烛上。“蜡烛有什么用呢?觉得它有用,拿上吧!”
到了学校,我做好了一切准备,就等同学们的“大驾”了。
镜头一:
石泽众来了,像平常一样地坐下了。我凑过来嬉皮笑脸地问他:“泽众,有什么感觉?”他仍然被蒙在鼓里,愣头愣脑地说:“什么感觉?板凳有些……”不等他说完,我就打断了他:“啊啊啊!你继续做你的事,我不打扰了!”他好像察觉到了什么,猛地站起来,不用说,板凳也被他带起来了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502万能胶!)。“呀!”他气恼地喊了一声。等他好不容易把凳子从屁股上拽下来时,我这个“罪魁祸首”已经逃得无影无踪了。
镜头二:
第一节课下课了,我和杨松柏按照计划行事。杨松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“晓蒙,语文老师叫你呢!”“哦。”我一边答应着,一边向办公室走,走到门口,我停住了,心想:这次如果不出意外,杨树藤(绰号)一定会弄得很难堪!哼哼!过了一会,我又回到了教室对杨玉腾说:“杨玉腾,语文老师叫你呢,是为了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室门口,瞧见了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,气势汹汹地冲过来。呀,只顾笑,忘记逃跑了!糟糕!
镜头三:
第三个目标已锁定!我在一张纸上写道:此人乃车轴脖子大花脸,鼻涕邋遢黄牙板。然后假装到周海峰那里去看时间,趁他不注意,我迅速地把那张纸贴在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰还不知道他已经成为“受害者”了,继续在桌子上趴着打盹,全然不顾在旁边已经笑成一团的我们。忽然,窗户外面出现了一个人影,定睛看去,呀!班主任!她与周海峰正好共线!还好,她没有注意到周海峰,直接走过去了。呼……一场虚惊。
镜头四:
最后一只“苍蝇”是谁呢?这时,李梦欣那损坏的板凳映入眼帘,我想起了书包里的那根蜡……嗯,就这样!我把李梦欣的板凳微微翘起来一点,在下面涂了许多蜡。还是不放心,用手摸了摸,还真够滑的。李梦欣回来了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一边,“呀——”她一声尖叫,“扑通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭还难看,哈哈!
这些镜头都将装入我的“DV”里,必要时可以“泄露”出来威胁他们,哼哼!愚人万岁!
愚人节作文900字 篇2
“批卷感言,两个字——无语!”陈老师手捧试卷,怒气冲天地冲到讲台上,用力一甩试卷,开始报起分数来:“徐小凡——74!”天哪,这分数如同晴天霹雳一般,一下子把大家震懵了!震得我好一会儿才回过神来。平时成绩一向遥遥领先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太阳从西边升起来了!瞧,小凡同学满脸通红,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不语。同学们你看看我,我看看你,脸上写满了惊讶,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌长大了嘴巴,足以塞一个大鸭蛋呢!除了惊讶,大家和我一样,内心充满了恐惧和担心。成绩一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐针毡,心儿怦怦直跳,都快跳到嗓子眼儿了。
“朱奕成!”我一听是我的名字,连忙屏息凝视,我感觉浑身的血液都冲到脑门口了,浑身的汗毛都像长了耳朵似的竖了起来,陈老师双目圆瞪,冷冷地说道:“72分!”我一听,心想:昨晚我可是复习到了很晚,可现在才考了72分,我垂头丧气地低下了头。妈妈常说:一份耕耘,一份收获!只要努力,就一定会有收获。可是今天我竟然才考了72分,这是怎么回事呀?要是妈妈看到这张试卷一定会大发雷霆的。想着想着,我不禁打了一个寒颤。此刻的我就像一只泄了气的皮球似的瘫坐在椅子上。
“吴悦溪——71,徐子隽——76.5,翟容见——69,封钦瑞——48……”陈老师一边报分数,一边翻试卷,瞧,她气得怒发冲冠,脸通红通红的。教室里乌云密布,沉闷的空气憋得让人喘不过气来,一场暴风雨即将来临!
同学们像刚打完一场败仗的士兵似的个个惊慌万状。就在这时,陈老师竟然“扑哧”一声笑出声来,如此惨不忍睹的成绩,陈老师理应暴跳如雷,可她竟然还笑!真不知陈老师葫芦里卖的什么药?
“整蛊计划成功,耶!”陈老师嘴角上扬,眼睛眯成一轮弯月,右手摆出一个代表胜利的“V”字形!继而她又一本正经地说:“同学们,刚才那分数是愚人节的产物,真实的分数是每人在原有的基础上加20分!”什么?整蛊?陈老师刚刚竟然是在捉弄我们?同学们这才恍然大悟,兴奋之余,个个大呼小叫,大呼上当。“72加20——啊,92分!”如释重负的我兴奋得拍起了课桌,可一想起刚才那紧张样,内心不免嗔怪起来:好一个狡猾的陈老师!考考考,老师的法宝;分数分数,学生的命根!今天是愚人节,竟然给我们开这样一个性命攸关的玩笑!明年的愚人节一定得给陈老师一个有力的还击!
瞧,此刻的陈老师就像一个调皮的孩子似的,她手舞足蹈、一脸天真地说:“孩子们,这是愚人节我送给你们的礼物!怎么样?这份惊喜意外吧?”“意外!”大家张大嘴巴异口同声地回答着,刚才被分数所压抑的紧张和恐惧早就抛到了九霄云外,那一瞬间,同学们的脸上写满了轻松和愉快!
紧张又忙碌的学习生活中,陈老师竟然用这种独特的方式给我们带来了这份独特的快乐。嘿,愚人节这份独特的礼物真太意外、太快乐了了!