植树造林的作文(2)

2021-06-13植树节

关于植树造林的作文5

  盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步终于接近了。小草奋力地钻出土壤,树枝悄悄抽出嫩芽······在这万物复苏的阳春三月,同学们来到野外植树。

  坐上公共车,一路上,一棵棵已发芽的小树似乎在想我们招手:“希望你们可以将地球装扮的更美丽。”刚到野外,同学们都争先恐后的下了车,呼吸着清新的空气,陶冶着情操,开阔着胸襟。

  开始植树了。同学们两人一组,开始学习老师挖坑、放苗、培土、浇水。你瞧,武智博和张华龙干得多起劲啊!武智博真是个男子汉,“一、二、三···”不一会儿,一个大大的坑展现在了同学们的面前。武智博把一棵树苗放入坑内,张华龙把它稳住,武智博八一队堆土向坑里培。张华龙不愧是男生,瞧,看他干得多细心呀!他小心翼翼的把水均匀的倒进了树坑里,不知不觉地一棵、两棵···树都在好了。常洪铭和史赫也不甘示弱,他们干的也很起劲儿。同学们干得热火朝天、汗流浃背。没用了多长时间,一棵棵栽好的树苗展现出来了真不愧是我们班,同时同学们为地球环境做了很大贡献。小树苗被风吹的“沙沙”响,好像在说:“谢谢大家给予我们生命。”同学们说说笑笑,那笑声回荡在春光中。

  同学们依依不舍的离开了野外,那一棵棵树向他们挥手告别,希望同学们还来看它们。“我们还回来看你们的”,大家异口同声的说。这句话孕育着希望,还叫我懂得只有播洒汗水,才能收获甜美······

关于植树造林的作文6

  植树节,我们学校要去乡下植树,你去吗?”我一听植树,便马上说:“好啊,我也去!”说完,便和母亲飞快地去学校集合了。

  到了校门口,母亲给我买了些食物和饮料,然后就出发了。上了公交车,我和王彪坐在了一起,我们一边看风景,一边想怎么植树。

  不知不觉,我们已经到地方了。我和王彪先练习挖坑,我们挖了好几分钟才挖了一个小小的坑。唉!看来我们不是挖坑的料。我们冥思苦想,终于想出了一个办法:栽树苗。就在这时,植树活动开始了。我急忙和一个叔叔在一起,他挖坑,我栽树苗。栽了一会儿,我满头大汗,却不感到累。不知不觉已经十点半了,我和王彪各栽了二十一棵树。

  开始发补助了,没想到我们俩小孩也有,而且和大人一样。母亲告诉我,我们是来植树造林绿化环境的,有没有钱都无所谓。你也要和这些树苗一样,成为国家的栋梁之才!

  母亲学校的树栽完了,而我们学校的树还没栽完。于是,我们便过去帮忙。我和王彪挣着栽树苗。我栽一棵,他栽一棵;我栽两棵,他栽两棵……最后我们又打了个平手:每人栽了十一棵。

  该走了,记者和我的体育老师还给我和王彪照了两张相。我的理想与小树一起成长,我一定可以成为国家的栋梁之才的!

关于植树造林的作文7

  上周五下午第二节课,我们班举行了一场别开生面的“3.12植树节主题班队”活动。

  简短的队仪式结束后,主持人问大家:“在刚刚过去的寒假中,你们有种植过绿色植物吗?”出人意料的是,全班同学几乎每个人都在寒假了种过各种各样的植物。大家种的植物种类还真多,玫瑰花、水仙花、凤仙花、绿萝……有的同学还和家长一起种过葱和辣椒呢!不过,寒假不是植树的季节,自然不会有人种过树了。

  主持人又问大家:“为什么要种植物呢?”大家七嘴八舌地回答,有的说:“用来美化家里的环境。”有的说:“去除PM2.5。”还有的说:“可以不用买菜吃了。”听得大家都笑了。大家的回答都很有道理,但都不够全面,主持人接下来详细的介绍了我们国家“3.12植树节”的由来、历史、习俗,大家听得津津有味,学到了许多知识,更懂得了要好好保护环境,多多植树造林。

  在接下来的问答环节中,全体同学个个积极踊跃,答对了一道又一道题目,各大组之间还展开了激烈的竞争,最终一大组的表现尤为突出,荣获“优秀大组”的光荣称号。

  这一堂有趣的班队课结束了,大家懂得保护环境、热爱大自然、积极参与植树造林的重要性,今后一定要好好珍惜我们生活的地球,永远爱护她!

关于植树造林的作文8

  春天到了,正是春暖花开,万物复苏的季节,我们年级级部举行了“春天里,我们去植树”活动。早晨,天空下起了蒙蒙细雨,但是这蒙蒙细雨也挡不住大家植树的热情,都不约而同地赶来了。

  我和妈妈分到了一棵一米多长的细树苗,我扛着铁锨,提着水桶,妈妈扛着树苗上山了。我们挑选了一块平坦、土质松软的地方,我抢先拿起铁锨开始挖坑。没想到由于平时缺乏锻炼,无论我怎么使劲地向土里铲,却怎么也铲不动,还累得呼呼直喘气,妈妈接过了铁锨,只见她手脚并用,将铁锨插进土里,然后用脚使劲一登,一大块土就“搬家”了。不一会儿,我们眼前就出现了一个大约30厘米的长方形大坑。

  坑挖好了,我把小树苗放进坑里,妈妈说:“把小苗扶直了,这样小树苗就会长得直了”。然后妈妈又把土填回坑里,我用脚把土踩平,踩实了。我跑到山下去打了一桶水,倒在树根处,一桶水很快就被吸收了,我想它一定是渴坏了,于是又去提了两桶水浇上去,我仿佛看到了小树苗在拼命地吸收水分,畅快极了。

  最后,老师召集家长和同学们合影留念,老师让大家说一说植树的感受,我的感受是:植树不仅可以绿化环境,防止水土流失,还是一件累并快乐的事,从此,我的心中多了一份牵挂,明年的植树节,我一定再来看看这棵我亲手栽下的小树苗。

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