洋娃娃的作文5
洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她,就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上,陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说:
“给同学们介绍一位老师!”我们抬头一瞧,呀!跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”!她告诉我们她姓郑,今后要和我们一起学习,共同进步! 洋娃娃老师长着一双大眼睛,还有长长的睫毛,“小猪猪”说:起码有一厘米长,如果用睫毛夹子夹一下,一定非常漂亮,绝对像芭比娃娃!在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴!一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢!长得特可爱,所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小,读课文时要非常认真才能听清,这是一种让人注意力集中的方法!洋娃娃老师讲课与众不同,别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度,为的是引起同学的注意,而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度,为的也是引起同学注意,因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清,这时候课堂就会很安静!洋娃娃老师还写一手漂亮的字,让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小,上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”,她一个也不敢玩,最后还是我们几个女生硬拉着她,好不容易才肯体会体会!结果还吓得大叫呢!
一个让我们“丢魂”的消息,洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间,但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样,许多同学都去找老师签名,我没有去,我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底,永远,永远……
洋娃娃的作文6
星期天下午,我和爸爸妈妈一起整理房间时,发现了早已被我遗忘了的洋娃娃,那是我曾经最喜爱的好伙伴。
它的头发黄黄的、卷卷的,被我弄得乱乱的;它的脸蛋粉粉的、圆圆的,被我涂上了重重的腮红和碧绿的眉毛;它的眼睛大大的,眼珠子像玻璃球一样,黑而透亮,长长的睫毛一眨一眨的;它的鼻子粉嫩粉嫩的,不大也不小,下面还有一张小巧玲珑的鲜红的嘴巴;它身上穿着妈妈给它制做的白底红花的衣服,因为它原来的衣服早已穿烂了。
听妈妈说,在我很小的时候,它就开始陪伴我了。每天早上,我总是一起床就抱着它、背着它,形影不离;中午,也总是和它“一起”喝奶,因为我喝着漏着、喝着漏着,洋娃娃在我怀里,我喝漏的奶刚好掉到它的脸上;晚上,我总是抱着它一起睡觉,不像许多小宝宝那样由妈妈陪着睡。
慢慢地,我长大了。我爱跟它说悄悄话,说自己遇到的开心或者不开心的事情,它仍然是我生活中的一部分。
有一次,我和我最好的朋友因为一点点小事情而吵架了,我们好几天都不说话,但我还是很想和她玩,心里感觉很郁闷。于是,我回到家,把卧室门一关,就开始抱着洋娃娃反复地向它哭诉心中的不快,连饭也没有吃。妈妈偷偷进去看时,我已经抱着它睡着了。
还有一次是冬天,我们都穿着大棉袄,可它却只穿了一个小背心。于是,我就准备给它做一件棉衣穿,想让它也暖和暖和。我找来一块粉色的布,在妈妈的帮助下,连夜做出了一个很简单但又很漂亮的棉袄,给它穿上刚刚好,我很满意。
自从上了三年级以后,随着作业越来越多、结交的朋友也越来越多,慢慢地,我就把它收到了柜子里。尽管和它相处的时间越来越少了,但它会永远留在我的记忆里,我最心爱的洋娃娃!
洋娃娃的作文7
记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆:“外婆,姐姐呢?”外婆说:“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么?”“不知道,你自己上楼去看看吧!”我急忙上了楼,看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声:“姐姐,你在干什么?”姐姐说:“我在想洋娃娃这么漂亮,应该多换几套衣服,那么它一定会更加漂亮!”
“对呀,对呀!那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧!”“那真是太好了。两个人一起做,一定比一个人单独做要做得好。”于是,我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿,我们就找来了剪刀、布、针线……我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说:“不如先找一本服装书来看看。”“对呀,看看现在流行什么款式,我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后,我们两个人一起看书找到了一件最好的衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说:“姐姐,给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了,洋娃娃穿不上。”
她说:“对呀,当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说:“姐姐真聪明!”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后,姐姐就开始裁剪了。布剪好以后,我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢,对了,再做上一朵花,衣服下面再缝上一些披风,那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的云彩,上面加上纱布,围了一圈。好了,一件衣服全部做好了,我们两个人看了都非常满意。然后,我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来,外婆知道了说:“孩子,洋娃娃又不是人,不用天天给它换衣服……”我说:“知道了,只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力!”外婆只好说:“那就随你的便了。”
洋娃娃的作文8
我的玩具如满天繁星,数也数不清。但洋娃娃是我最心爱的玩具。
它长着一双如河水一般清澈的蓝眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,它的脸蛋儿如玫瑰花瓣儿一样红。我还给它取了一个名字叫——“莉莉”,很好听吧?记得那是一个很冷很冷的冬天,我看着“莉莉”一个人穿着裙子面朝着我微笑,这时我想:天气很冷,我们大家都穿毛衣毛裤,可它穿着裙子,一定会生病的。见此情景我乞求妈妈帮我给“莉莉”织毛衣和毛裤,妈妈说:“一个破娃娃,看你,每天又要给它织毛衣,织毛裤,还要给它做衣服做裙子。”我接着妈妈的话说:“求你了妈妈,以后我再也不求你了。”妈妈听了说:“好吧!不过下次我不想听到以后我再也不求你了这句话,听到了没有?”我毫不在乎地说:“听到了呀,您还是放心地织吧!”毛衣毛裤织完了,穿在它身上还挺合体的,另外我给它买的一双小黑皮鞋,还真不赖。每天我在她的陪伴下吃饭、睡觉、玩耍,好不惬意。
洋娃娃不仅是我生活上的好伙伴,还是我学习上的良师益友呢。每当我做作业的时候总把它放在写字台上和我一起写。一次,我写着写着突然遇到了一道难题,我不管三七二十一胡乱写上答案,刚写完一抬头就看见了洋娃娃明亮的蓝眼睛,它好像在用责备的目光看着我:你认真思考了吗?又好像用鼓励的目光看着我:这点小困难能吓倒我们的原儿?我不由害羞地低下了头,又重新拿起笔,认真钻研起来。
洋娃娃不仅长得美,更重要的是每当我生活学习上遇到困难时,它总能给我启迪。再让我深情地说一句:洋娃娃我爱你。洋娃娃的作文9
从小就很喜欢洋娃娃,但随着年龄的增长,我却不知不觉的忘却了它们和它们陪我的日子……
——题记
上小学四年级的时候,每天上学,都会路过一个很漂亮的大玻璃橱窗,除了漂亮的大人们穿的衣服外,在一个很显眼的地方还有一个大大的粉红色的兔子……头大大的歪着脑袋,眼睛大大的,穿着粉红色的背带裤,粉红色的舌头还吐出来笑,好可爱!可是……我买不起。但是每天上学时,还是会停下脚步来看它几眼。
六年级下学期时,有个叔叔送给我一个洋娃娃,那是我所有玩具里最大的一只,也是我认为最可爱的一只。
可是,我马上就是初中生了,我不再需要不会说话,也不会陪我玩的娃娃了!我有很多朋友,同学,他们会陪伴我!所以,我把娃娃都放在了衣柜的最底层。
成长是不是必须伴随着烦恼一起呢?我换下了以前爱穿的连衣裙,穿上流行的牛仔裤,T血,留着长发,任风吹拂着。在烈日下和同学们有说有笑,有打有闹的一起走在回家的路上。
我不知道现在的穿着,现在的行为,是否是自己喜欢的和想要的。管它呢!反正大家都是这样做的。
换上宽大的牛仔裤,去掉身上那些奇怪的装饰品,我换上可爱的小睡裙,红底小斑点,沿边缀着些蕾丝花边,我光着脚丫子在地板上走来走去,一转身,目光落在柜子里其中的一个洋娃娃身上,此时才发觉自己竟然和它穿的一样……
突然开始怀恋小时候抱着洋娃娃睡觉的日子了,那么简单的蓝的透明的天空!
我穿着那件曾经最爱的粉红色背带裤,顶着烈日站在那块大大的玻璃橱窗面前。
穿红色背带裤的兔子,伸出它红色的舌头,对着我笑……
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