助人为乐的我小学生作文5
每个人都有自己的性格特点：调皮捣蛋、机灵乖巧，执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的下午，我游走在街上。忽然天气乌云密布，下起了倾盆大雨，谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中，我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人，雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞，向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞，我将雨伞递给老人，他坐在那儿，慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了，眼泪如一条断了的珍珠项链，一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来，怎么止也停不下来。
那位老人抬起了头，皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情，他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里，看出了他的悲惨命运，我知道，他是一个乞丐，被人鄙视的乞讨者，不过我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩，我把雨伞撑开，遮在他头上。老人接过雨，我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌，他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人，我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐，我也为我自己自豪。
助人为乐的我小学生作文6
大家看到这个“助”字以后，应该就知道这是一篇关于帮助人的作文吧！这是在一个下雪天发生的`一个故事哦！
那天，在妈妈送我去上学的路上，收到了教育局发来的一条短信通知:今天因为天气原因，所以休息一天。因此走到半路的我又快快乐乐地回家了。走在回家的路上我心想:回家以后去干点儿什么呢？听别人说助人为乐是很快乐的事，帮助别人自己是不觉得辛苦的，而且还觉得快乐轻松，于是，我灵机一动就想到了家门口的那个大坡:下了一夜的雪，地上的雪很厚，我要来一次义务劳动……
助人为乐活动很快开始了。爸爸妈妈一人拿一个铁锹，我也像一个小大人似得也赶紧拿了一把小铁锹干了起来。我干得热火朝天，不知不觉，从上午一直干到了晌午，那个坡上的雪也被我们消灭干净了。我不禁感叹道:啊！真是快乐呀！虽然在干活的过程中，我还摔了一跤，可却一点都不觉得痛。因为从这个坡上经过的人都不会再摔跤了啊！
这次自觉的义务劳动，是不是很有意思呀？晚上走出家门，看着自己的劳动成果，oh.my god！我竟然铲了这么多了，心里别提多美啦！助人为乐之后的快乐感觉也深深地刻在了我的心里。我一定会坚持做得更好。
助人为乐的我小学生作文7
大家好!我叫小鑫子，今年10岁多了，现在，在东联小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，还有一张会讲话的嘴巴。
我有很多爱好，比如：跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但我最喜欢跑步，因为跑步可以锻炼身体。
我有一个不好的缺点，就是很小气、很胆小，别人说两句，就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。
我有一个优点，就是每次有同学遇到困难，我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习，做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事，那就是有一年冬天，天气很冷，当时又下着大雨，我拿着雨伞走在放学回家的路上。突然，我在半路上，看见一位没有雨伞，淋着大雨走在路上的老奶奶，然后，走着走着，就晕倒了。我看见了，连忙跑过去，把晕倒的老奶奶扶起来。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地对我说：“小姑娘，谢谢你送我回来，你真是个懂事的孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
这就是助人为乐的我，一个普普通通的小女孩。
助人为乐的我小学生作文8
助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！
那天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢啊！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，就在这时，那位叔叔和阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。
此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……
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