介绍自己的初一作文6篇

2019-09-18自己

  导语:作为一名初一学生,更应该尽快地融入大集体。所以我们应该做一个自我介绍,让同学们更快地认识我们。下面是小编为你准备的介绍自己的初一作文,希望对你有帮助!

  篇一:介绍自己的初一作文

  人和人不同,花有几样红。我,12岁的我,爱笑的我,爱玩的我,爱读书的我.

  哦,只顾介绍我的个性,忘了介绍我的名字。我叫王瑜。大家看到这个“瑜”字,都想到周瑜了。虽然我的名字和周瑜有点相似,但是我可不愿意做向周瑜那样心胸狭窄人。我要做一个宽容大方的人,和同学有什么矛盾不计较的人。

  我很爱笑。我这个人有点外向,听到什么有趣的事,我都会笑。我笑的声音很大,很清脆,犹如排山倒海,十里外的人都听的见,连广播都要忌我三分。

  我很爱读书。我特别爱读书,每天晚上回家,我都会读一读书。说起读书。我是不喜欢读那些语文类的书,像什么漫画,故事书我都不喜欢。我喜欢的是关于科普类的书,如:《十万个为什么》,《少年百科全书》……都是我爱看的。因此,我家有很多书。如果你进了我的房间,就如进了土匪窝,到处都是书。我每当抱起这些书,好像自己也是一个科学家,和同事一起研究,探索,猜测。我一看就是几个小时,晚上都是妈妈提醒我:“几点了?明天还要上学呢!“我一看钟,下了一跳,都已经十一点多了,我赶快去睡觉了。

  对了,我最爱的还是玩,尤其是玩电脑游戏。我觉得玩游戏很有意思,用枪打人,把别人打死,很好玩。只要是一出什么新的游戏,我都会去玩一玩。不过这几年来,我最喜欢玩的还是射击类的游戏,因为我感觉很刺激。我玩游戏经常会上瘾,一天到晚都玩这也是我的缺点之一。

  “人无完人,金无足赤。谁没有缺点呢?我放假以后,回家第一件事就是玩,不爱做那些枯燥无味的作业,在我的心中,玩第一,学习第二。这都是我不好的一面。我决定从现在开始,重新做我,改变自我。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  这就是我我只是芸芸众生中的一员,百花中的一朵,大海中的一滴水,在坎坷不平的路上尝试着酸甜苦辣。我坚信,我一定会做出一个新的我!

  篇二:介绍自己的初一作文

  我写不出李白那么好的诗文,也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的初中生,我不知所以的结束了小学来到了初中,我要为学业而努力,我很高兴;高兴我生活在和平年代;高兴我有一双完美的四肢,高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。

  小时候我年幼无知,可能有一点点好笑,也可能会使别人生气。我的幼年时期,过的一直不是很好,小时候我总希望快点长大,日复一日,年复一年我上了小学。

  少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯,小学1—2年级的时候我的成绩一直很好,就在3年级的时候,我有了自己的完美思想,我已经不是老师家长说什么就是什么的我了,3年级的我已经开始我自己的思维和想法了,但是那时候我还没有能力去实现我的愿望,但是小学又是很快,一晃就六年,我早已经告别了那时候的我,六年级都代表着什么呢?我六年来的成绩都没什么好留念的,但是在小学里还有许多的人;和许多的事;还有许多的老师,都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着?代表着我即将迈出小学踏入初中,在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢?不是的,到初中也一样可以看到他们,只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着:初中是什么样的呢?又有新同学和老师了,我就这样依依不舍的进入了初中。

  我不是总喜欢幻想的小学生了,已经是走向初中校门是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因为我已经初一了,不是小孩了,同时也意味着我将要升入高中,考上大学的人了。而以前的我已经不存在了,现在的我是一个努力奋斗的初中学生了,在初中又是三年,现在我才初一,还有三年等着我走完,便走向高中,我在努力着,我相信总有一天咸鱼也会翻身,麻雀也会变凤凰。因为,我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。

  篇三:介绍自己的初一作文

  大家好,我叫胡歆玥。我身高1.52米,在班上排第二名。你们别看我长得这么高,可我不怎么爱运动,是个典型的文静女孩。

  我非常喜欢串手链,串的手链各式各样:有蓝白相间的,有以橙、黄、蓝、绿为组合的,有以红色为主的……

  一天,我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说:“我家没什么好玩的,就去我的房间串手链吧!”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子,再拿出一捆风筝线,说:“芝洁,你自己串吧!想怎么串就怎么串。”说完,拿起风筝线在手腕上绕了一圈,然后剪断。(这是量出手链的长度。)我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉,然后按自己想象的样子埋头串了起来……大约三十分钟后,我抬头长长地吁了口气,大功告成!我串好了一条手链,一条项链。我回过头去看龚芝洁:哇塞!她居然什么也没串成。原来,她要么没绑结,要么就是不小心散了,到最后,折腾了半天,才串好了一个小小的戒指。这就是我,爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。

  除了串手链以外,我还喜欢看书。每当放假的时候,我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆,我就沉醉在了书的海洋。在学校,有时我会利用课间休息的时间来看书。总之,我一天到晚手不离书。妈妈说:“你就是个‘书虫’!”这就是我,爱看书的我。

  除此之外,我声乐考了五级,钢琴考了四级。怎么样?我是不是多才多艺?写到这儿,我都有点沾沾自喜了。突然,妈妈叫了一嗓:“一天到晚都躲在楼上,快下去运动运动。”哎!晕倒!

  篇四:介绍自己的初一作文

  在亲友看来,我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来,我是一个直爽的女孩;在家长看来,我是一个叛逆的女孩;在我自己看来,我已经很懂事了。

  亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯,每到过节的时候,一大堆我认识的不认识的人,见到我,都会拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯的问我:“哎,今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永远只有一个字,那就是“嗯”。因为我根本没有长高,我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切,就会责怪我:“这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了,我也就真像妈妈说的那样,不爱说话,不会说话了。

  在朋友的眼中,我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥,我就会快步的走到那个人的前面,假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说:“真是浪费我的眼神了,长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴,拉着我飞快的跑远。

  妈妈总是说我不听话,说我叛逆。其实我自己觉得,我已经很听话了,可是我不管做什么,妈妈总是不满意。我想,也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧,成绩也好,所以成绩一般,又喜欢和妈妈顶嘴的我,才显得那么普通,那么不听话吧。总之,我做的一切,妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些,妈妈就会很生气的说:“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕:下次我就学我哥,故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天,终究还是下不去手。

  在亲友,同学,家长的眼中,我有着不同的性格,他们在和我的接触中,了解了不同的我。其实,在我自己的眼中,我只是一个性格有点内向的,渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了,开始有自己的思想,开始懂事了。可是,却没有人真正的了解我,没有人真正的走进我的内心世界,认识一个真实的我。

  这就是我,一个在不同人的眼中,有着不同性格的女孩。

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