小学生描写自己作文500字 篇5
是雄鹰,总有一天要独自面对无际的天空;是雄狮,总有一天要独自面对宽广的草原;我总有一天要学会独立。
那天,是爷爷送我上学,到了公交站台,我自信地说:“爷爷,你回去吧,我长大了,可以自己去学校了,”这时,一辆公交车来了,我拿着公交卡上了车,上车以后我回头一看,只见爷爷还是笑容满满地上了车,我无奈地说道:“我真的已经长大了,我可以的!”爷爷慢声细语地说道:“不行,不行,现在路上的车子越来越多了,你还小,自己上学爷爷不放心,万一路上被刮了蹭了怎么办?所以,绝对不行的!”我抬头看看爷爷,望而兴叹地摇着头,心里默默念叨:“这样子,我该怎样面对独立呢?”“以后我要自己回家!”我放学回到家里大声叫道,爷爷和爸爸闻讯赶来,爸爸说:“好,你现在已经长大了,也应该自己回家了。”爷爷听完,脸色立刻沉了下来:“这怎么能行,他才多大,怎么能够自己回呢,你这个爸爸是怎么当的!”我和爸爸开始对爷爷软磨硬泡,爷爷挥了挥手走回来房间,我无意间发现爷爷的脸上露出一种说不出来的笑容。
第二天放学,我走出学校,我目观巡视了一番,没有发现爷爷的`身影,我满意地点点头,来到公交站台,车子到了,正当我迈开步子准备上车的时候听到了熟悉的声音:“慢一点,看着脚下!”我闻声向后望去,只见爷爷笑容可掬地望着我,我立刻想到了昨天爷爷那脸上那种说不出来的笑容,我深深地叹了口气:“唉!”
爷爷,总有一天我要学会独立,就像雄鹰,独自面对无际的天空;总有一天我要独立,就像雄狮,独自面对宽广的草原,而你只要为我做一件事,那就是―――放手!
小学生描写自己作文500字 篇6
公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”乘客不时发出抱怨让车厢气氛变得越来越烦燥。我心想:“人啊,总是这样:等车的人巴不得车不要走,能上一个算一个,而上了车则巴不得车不停,一直开到目的地。”
公交车好像不情愿似的靠站了。这时,我看到一位老婆从远处赶来,挤上后门,司机马上大声喊:“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆听了司机的话,便赶紧下车,又急急忙忙地往前门小跑。司机突然来了“灵感”,就在老婆刚到前门的瞬间把前后门都关上,一溜烟地把车开走了。看到那位老婆婆手里举着老年证,茫然地站在上车的地方,我的心像是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景,我看不下去了。
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个说:“这是司机的错,你应该投诉他!”另一个说:“可是,你每天都搭这部车,万一司机知道了报复是很容易的哦!况且,那位老人与你没有任何关系,你也太多管闲事了吧?”可马上第一个又说:“这虽然是件小事,但是如果没有人站出来指出他的错,那么他就可能一直这样下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”
我终于在下车之后拨打了投诉电话。后来那位司机的态度真的变好了些。也许,在别人心中,这只是一件非常小的事,我却一直为自己的行为感到高兴,毕竟我的行动使社会变得美好了一点。
小学生描写自己作文500字 篇7
大家好!我叫张沫,也有人叫我张泡沫,我今年10岁了,是吉林省榆树市新立中心小学的学生。我的身高是145厘米,稍微有点胖,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面一双小而有神眼睛,高高的鼻子,一张小嘴。
我的性格活泼开朗,爱说爱笑,喜欢跟人开玩笑,我幼稚调皮,异想天开,是个十分乐观的女孩子。
我擅长的科目是美术,音乐,语文。我的数学学的不是很好,我很爱写作文。
我的兴趣爱好很广泛,看书,唱歌,跳舞,弹琴。没事时经常看一会儿书,弹一会儿电子琴,再跳一会舞,唱一会儿歌,很少有闲着的时候。也经常模仿电视里的歌手唱歌,有一次我听见一个歌手唱:“村里有个姑娘叫小芳……”我就试着改成了:“我家有只小猫叫小花……”其实我最喜欢的还是和小朋友们玩游戏,这可能是我们孩子共同的爱好。
我最爱看的书就是漫画书,记得有一次还因为看漫画入迷弄出了个笑话呢。那是三年级的时候,我在看漫画《父与子》,妈妈让我去买酱油,我就应了一声慢悠悠地拿着漫画下楼去小卖店买酱油。我边走边看,到了小卖店老板问:“小姑娘你买什么?”当时正看到父亲正给孩子糖果吃,我就随口说了一句“糖”,老板给了我一袋白糖,我也没细瞅就回家了。回到家里把糖给了妈妈,妈妈一见我心思全在漫画上就知道咋回事了,哭笑不得地说:“你呀,拿你真是没办法……”你们说这件事好笑吧。
“金无足赤,人无完人”我也有一些缺点。比如:爱跟人斤斤计较,一旦自己有理我就不会轻易放过他,如果要是给他人气坏了,我也完蛋了。我的最大缺点就是太抠了,别人一向我借东西或者要吃的,我想都不想张口就说“不!”
还有,就是学习方面太懒,不爱动脑筋,做题马马虎虎,计算或填空时好把除法看成乘法……
这就是我一个乐观开朗,爱说爱笑的小女孩,还有我很喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?
小学生描写自己作文500字 篇8
老师在台前黑板上吱吱喳喳地写着一道道数学题目,我只是斜睨着眼,不至几秒,便侧头继续看课外读物,顷刻间,老师突然倏地回首要我上前答题,那黑板写字声顿时如箭般刺向心坎,脸上一阵红、一阵白,恨不得找个地洞窜进去。
依稀记得,小学课程对我来说甚是简单,老师一题点即明白,或甚至可以举一反三。小学校园就如同一座枯燥乏味的游乐园,而种种说是多变的科目纲要,更好比平淡无奇的游乐设施,转眼间便已无人潮蜂拥而上。每每上课之时总以骄矜自大之眼神、态度,荒废一堂堂经老师苦心准备的课程;下课则以不屑的情态教导反应较迟钝的同学,以至于他们常受尖锐的打击。然而,日复一日,朋友渐渐离我而去、感情如止水般不再流动,而我的心则好比是一堵坚固的高墙,但却连一点风雨的考验 都承担不起,或许,我该让自己变得更好。
当我尝试垂首面对接踵而来的问题时,似变得如庖丁解牛般迎刃而解,有时更会有意想不道的双手,无形中为我指点、鼓励;当我试着花心血与时间指导一窍不通的伙伴时,似会在不知不觉中露出一抹灿烂的微笑,心中更是有说不尽的温暖。俗谚有云。俗谚有云:“满招损,谦受益。”谦逊是成功的不二法门,而帮助他人之际 更能领悟到自己的不足,当我让自己变得更好时,似有了新气象。
此时,老师再度询问数学题目是否了解,而我已能豁然达上标准答案。登时,那画上黑板的已不再是刀箭,而是足以使我奋发向上的原动力!小学生描写自己作文500字 篇9
积人生几十年之生活阅历,悟出一点:学会欣赏自己,十分重要。
会欣赏自己,就能从自己的成功中欣赏自己的成功,并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在,由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻,会撤退;攻的及时,退的自如。有句名言:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”是的,会欣赏自己的人,一定能做到张弛有度,收放自如。
会欣赏自己,就能乐观面对自己生活中的风风雨雨,得意时淡然,失意时坦然。即使人生多是风雨,也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达,当然吉祥安康。
会欣赏自己,就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中,决胜千里之外。人生是一场持久战,没有人生规划的人,不能远行,也走不远。美国有一位大家,花25年时间,随机抽取几万人实验,经统计分析得出结论:进大学初,有明确人生目标、并有相应人生规划的,成功者达97.8%,而完全没有人生梦的,成功者不足1%。
会欣赏自己,聚集着人生的大学问、大智慧;学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的DNA根上就注定了,总是聚光于谁官多大,谁钱太多,谁最靓,谁最风光,酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉,也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆,老婆是人家的好,别人的光芒时时灼伤着自己,这也影响了欣赏自己。…
朋友,学会欣赏自己,相信自己,“我能!”,“我会成功的!”,建好自己的人生舞台,做自己的主角,演绎人生的精彩。朋友,学会欣赏自己,人生的美好一定属于你!
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