夸夸我自己作文7
我体型胖胖的，个子不算太高，成绩中上等。即使是这样的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人为乐吧。
在一个天空澄清明朗的清晨，我去高邮市区买点学习资料。运气真好，刚上大堆畔，中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了，我好不容易挤上了人流如潮的车，车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼，真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我，在车的停车、启动间，有一种非常不舒服的感觉，我觉得我快吐了，快倒了。正在这个时候，一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看，原来是一位眉清目秀的阿姨，她和蔼的说：“小朋友，你坐在这里吧，我快要下车了。”我意外的收获了一个座位，心情十分愉悦。
“到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔，几位乘客下车了。车厢里松动了很多，但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢，寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候，一个大学生打扮的哥哥，将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说：“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了！”我不好意思地低下了头，同时心里痒痒的，心里想着，一定要把这个座位让出去。
“乘客们，周庄到了，请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧，随即锁定目标，以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说：“爷爷，你坐我的座位吧！”爷爷眼角含笑的说：“谢谢你，小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事，将个座位送出去都这么困难。我自我打气，想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。
“龙虬到了，有没有人要下车的……”售票员的话语刚落，我就看见一位老太拄着拐杖，慢悠悠的走了上来。我眼疾手快，扶着老奶奶说道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的说：“谢谢你，真是一位懂事的小孩！”听了这话，我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我，乐于助人的我。
夸夸我自己作文8
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而，每个人的能力都是不同的，我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此，我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家；如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难。而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力，也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时，难免会产生羡慕的想法；当我们看到自己想要得到的东西时，难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛，而在此时，我们应该保持理性的心态和心理去面对，我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少，离这个目标是否还遥远，我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能，我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己，再决定自己下一步该如何做，这样的步骤有助于我们正确的评估自己，所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时，要理性思考。
也许人人都会入一个迷宫，当我们走入这个迷宫时，请用理性的眼光来审视自己，用正确的尺度来衡量自己，为自己找到一条走出迷宫的路。
夸夸我自己作文9
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！