为自己奔跑作文(2)

2021-04-26自己

为自己奔跑作文4

  前不久,为了迎接体育中考,学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时,我总能看见三三两两的学生或蹲在树下,或坐在灌木丛后面,一边聊天,一边不时地东张西望。有同班同学经过时,他们就会问:“你们这是第几圈了?”他们的眼神里透露出欢快,也夹杂着紧张。每每看到他们,我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快,亦或是怕被老师发现而紧张?

  至今,我已有了九年的学校经历,渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督,认真上课要巡堂老师监督,做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制:“流动红旗制”,若是这周没有这个称号,全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下,又催生出了一种新的思想:“应付思想”。为了应付各种监督,在早自习之前三两笔把作业赶完,在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”,在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己,想必也只有吃喝玩乐之时了。

  再回到跑步这件事上。

  学校为何要求我们练习跑步?直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考?究其根源,是为了强健学生的体魄,更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气,跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”,认为自己“躲过了一劫”,“捡了个大便宜”——岂不可笑哉?

  如今体育中考已经结束了,只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时,我都会尽自己的能力跑完。有人对我说:“你真傻,都考完体育了干嘛还那么拼命?”我不回答。我只知道——我不为别人,只为自己奔跑。

为自己奔跑作文5

  风赶着树叶,发出沙沙的响声,带着些尘土在校园漫步。

  人工闹铃响后,穿好衣服,迷茫的走到饭桌旁,带着一些疲惫。

  伴随着汽车的鸣笛穿过公路,在绿色的林子里匆忙的走着。

  到了教室,几名走读生保持着沉默,偶尔夹杂着一些谈话。那伙住校生正在跑操,时不时传来他们的口号。

  乐铃响后在哄闹中我离开教室,跟着同学去了他们的宿舍,这却成了每日的习惯,跟大家谈谈生活,说些未来,有时杂一些不好的话语,最多的还是歪在人家的床上,有时睡着了被老师罚站一天认倒霉。

  上课一个很实在的话题,又是一个很难表示的问题。回答每一个问题,成了我主要任务。很多人好评我——不成熟。也有厌烦的时候,翻开一本小说,毫不客气的享用。无奈,老师的眼睛很尖,扔粉笔太准,准确率锁定在百分之百,与美国的导弹有待一拼。“罚”是不可能的,丢脸却是不可避免的,聚精会神是你唯一的选择。侥幸,我从未有过。课堂上大部分时间,我们享用着唯一的权利——沉默。倒令我想起“星爷”电影,教室就是监狱,我们则是一群犯人,再这里没有权利可谈,有的只是改造。

  中午的午饭和午休从未被我正常的实行过,有的只是挥霍,午饭时磨时间看新闻。

  晚自习,班里从未静过,不是这位讲坛,就是那位提问。虽然,我只能老老实实的学习,毕竟,高考要看成绩,大学需要血的汗水与拼搏。

  晚上加班是有必要的,直到12点才能合上眼皮,一天仅有6个小时的睡眠。不过比起学哥学姐,我们幸运许多。

  狼,我是一只来自北方的狼;

  在我能动之时,我要用牙齿吸取羔羊的鲜血。

  活着,为自己奔跑。

为自己奔跑作文6

  用竹篙,撑起彩虹似的梦,用奔跑,追逐宝石般的目标。

  ——题记

  刷,刷,六角铅笔在纸上划过。

  我爱画画,自幼便是。因为一次偶然的机会,我邂逅了梵高的名作《星空》,只一眼,我便爱上了光怪陆离的色彩以及背后那令人回味的内涵。

  为此,我毅然决定踏上艺术的阶梯,跑向自己的梦想

  然而,绘画之路于我,或许太过艰难,黑白灰三大色调,枯燥死板的线条似一个恶魔缠绕着我,老师失望的眼神与责备的话语犹如一记闷锤重重地砸在我的心上,过大的压力令我喘不过气来。

  抬笔,触纸。

  似听到了纸的叹息。怎渡?怎渡?

  奔跑之路还未开始便被绊住了吗?

  即使困难重重,我依然迈开自己奔跑的脚步。从最基本的打形开始,滞空的手腕早已发酸,汗珠也从我的额头滚落,酸痛的手臂与干涩的眼睛提醒我该休息,但我置之不顾,咬牙坚持。每次的课程我都请老师指出我的不足,再一一改正,渐渐地,我的基本功也变得扎实。

  奔跑的脚步早已迈开,在追梦的路上,我无所畏惧,勇敢地向前奔跑。

  基本功扎实后,我便开始临摹,每次的绘画课,我都会在家先大致地练习一遍,六角铅笔在纸上划过,挺直的背脊已经僵住,为了自己的梦想,我选择坚持,有时一练就是深更半夜,为了让自己的明暗线条画得更熟练,我反复练习自己的动作,每次上明暗时,总能精确把握自己的力度,让图画的色调更为完美。

  奔跑在路上,阳光明媚,万物晴好,含笑追梦,不枉青春。

  老师赞许的目光与鼓励的话语令我变得自信。奔跑,让青春更为绚烂,让梦想不再遥远。

  奔跑在追梦的路上,我无所畏惧,风雨如磐也好,日光倾城也罢,千万的阻挡也不能挡住我的步伐。含泪也好,含笑也罢,胜而不骄,败而不馁,迈开自己的步伐,跑向自己的梦想,以生命中最浓的热情,最美的期待,奔向自己的梦想!

  奔跑吧,少年!

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