有名合同用法细则
篇一：中国合同法的理解与运用
一（1)合同，或称契约，是合同文书的简称。它是两个或两个以上当事人之间为实现一定的目的协商而一致同意订立的明确彼此权利和义务的协议。所为当事人，是指与民事活动直接有关的人。他们应该是能依法履行民事责任的社会组织和公民；权利，是指当事人为了某种利益依法为某种行为或者不为某种行为的可能性；义务，是指为满足权利人的利益而为一定行为或者不为一定行为的人为的必要性。所以合同虽然是多种多样的，但内容最终是经当事人通过协商而同意订立的，且是与经济利益密切相关的权利与义务。
我国合同法是调整平等主体之间的贸易关系的法律，它主要规范合同的订立、合同的效力。合同的履行、变更。转让。终止。违反合同的责任及各类有名合同等问题合同法是我国民法的重要组成部分。
（2）合同法的适用范围为各类由平等主体的自然人、法人和其他组织之间的协议。合同法适用于各类以民事权利和民事义务为内容的民事合同，换言之，除了《合同法》已确认的15类有名合同外，物权法、知识产权法、商事法、人格权法、劳动法等法律所规定的具有民事权利和民事义务内容的合同如抵押合同、质押合同、土地使用权出让和转让合同、专利权或商标权转让合同、许可合同、著作权使用合同、出版合同、保险合同、合伙合同、肖像权许可使用合同、名称权转让合同、劳动合同、雇佣合同等也有适用合同法的情形；《合同法》未规定的、其性质为民事合同的无名合同也应适用合同法。
（3）合同法的特征：
1.合同法以任意性规范为主。《合同法》中大多数规则允许当事人通过协商加以改变，而非强行性规范。
2.合同法以平等协商和等价有偿为原则。合同法规范的对象是交易关系，而交易关系本质上需要遵守平等协商和等价有偿原则。
3.合同法具有统一性和国际性。市场经济要求市场成为统一而非分割的市场，这样才可以促进市场经济的高度发展和财富的迅速增长。
4.合同法是财产法。交易关系的本质是财产关系。
二接下来通过两个生活中的实际案例，方便我们更加深刻的理解合同法。
（1）案例分析：今年4月份，李某出差至东北时，应朋友委托购买了一批药材并准备托运给他。随后，在回程的路上，将该批药材交给了甲火车站进行托运。火车站将药材装入4个口袋后，给我办理了相关手续，并交给我托运单。然后，一个星期后，李某只收到3个袋子的药材，于是怀疑是在托运过程中弄丢了。有了这个想法，李某马上找到火车站负责人询问，该负责人表示愿意为其寻找。但是一个月过去了，仍没有音讯，而李某也因此损失了2万多元。为此，李某多次找到火车站，要求其承担违约责任、赔偿损失，却遭到了火车站工作人员的拒绝。于是李某向有关法律部门求助，请问：火车站是否要对李某的损失承担责任？ 法律指南：《合同法》第209条：“承运人应当在约定期间或者合理期间内将旅客、货物安全运输到约定地点。”
《合同法》第311条：“承担人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承担人证明货物的损毁、灭失是因不可抗力、货物本身的自然性质或者合理损耗以及托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任。
法律分析：你将货物交给甲火车站托运后，与火车站之间就形成了货运合同关系。按照约定和法律规定，其必须将全部货物安全、准时运输到目的地，并交付给托运人。然后在货物抵达后，李某却发现药材少了一袋，虽然车站负责人也进行了寻找，但最终还是没有找到丢失的药材。可见，该批药材的丢失是因为甲火车站未能采取有效的保护措施进行妥善保管造成的，根据我过《合同法》第311条的规定，甲火车站应当对丢失的药材承担赔偿责任。
（2）案例分析：2010年6月，甲公司与某彩印有限公司签订了一份加工承揽合同，约定某彩印有限公司为甲公司印刷加工超市专用塑料袋15万只，单价每只0.25元，合计总金额人民币30000元；质量要求按我公司提供给某彩印有限公司的实样为标准；货物符合标准后即付清货款。合同签订后，某彩印有限公司开始为甲公司制造塑料袋，并于2010年10月向甲公司交付货物，甲公司收到这批货物进行检收，发现该批塑料袋的厚度未按样品制作，质量明显不符合要求。请问：甲公司这时候该怎么办？
法律指南：《合同法》第251条：“承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同。承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作。”
《合同法》第262条：“承揽人交付的工作成果不符合质量要求的，定作人可以要求承揽人承担修理、重作、减少报酬、赔偿损失等违约责任。
法律分析：根据甲公司与该彩印有限公司之间的合同约定，该彩印有限公
司就应当按照合同的约定保质保量的完成工作。该彩印有限公司交付的工作成果不符合合同质量要求的，甲公司根据我国《合同法》第262条规定可以要求其承担违约责任。有重作，减少报酬，赔偿损失三种方式承担违约责任。
三合同就是大学生要签订的最典型的合同。最近看到一些报道关于毕业大学生的在签订就业合同后，在就业中遇到了各种各样的合同问题。一些用人单位在和毕业生签订合同的时候，用一些口头合同，含煳合同，单方合同，生死同等不平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。所以，了解一些合同法的理论和知识，知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任，当事人是需要承担这种民事责任的，这对我们这些大学生在毕业以后的求职道路上，在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时，有很大的帮助。我们大学生应该学会用法律这把强有力的武器来维护自己应该享有的权利。
经济法课程学习总结
经济法是一门实践性和技能性较强的课程。因此经济法老师上课是主要运用两种方法授课：一是课堂讲授法。经济法老师主要通过教学大纲的要求系统地进行课堂讲授，向学生传授系统的经济法理论知识；二是案例法。通过具体的案例向学生进行发问，然后根据学生的回答进行补充说明，使学生更清楚地理解基础理论，同时通过案例更好地运用经济法解决经济活动中的问题。
经济法同其他法律一样，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。经济法是指调整国家在管理和协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。经济法的调节对象是国家需要干预的特定经济关系。经济法律关系由主体、客体和内容三个要素构成，缺一不可。
国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。
我国经济法在社会上具有重要地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。
经济法范围的纠纷很多，生活中也经常接触到如三鹿奶粉事件。经济法涉及的多属民事案例，经济法老师上课也讲了社会上许多其他方面的案例。主要表现在综合统一性，双重处罚性和多元追究性。另外遇到一些棘手的案例，执法部门该如何去处理判决。是原告有理还是被告有理，一方又是否违背了道德的底线，判决是否妥善解决纠纷呢。这一宗宗案例的背后，不难得出法律的真正作用：处理人与人之间的关系。人与人之间出现了矛盾，不和，纠纷等无法妥协，这时就需要公认的第三方予以调和，让双方都得到公平。通过案例我们能够更加深刻的体会到经济法在生活中的普遍运用。
为什么人会把这种权力甚至主宰人生死的权利交给法律，就是因为出生在不平等社会的人们都希望自己在某些时候与他人是平等的。那就是站在法律面前的时候。为什么一些犯罪在A国判死刑而在B国却没有？原因在于该罪在A国判死刑才使得A国社会上大部分人觉得公平，而在B国人们的道德标准认为罪不致死。
学习经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。
我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。
当然，现在的法律还有很多不完善的地方。某些执法人员的工作质量和职业道德还有待提高，法不能调整所有的社会关系，但这丝毫没有动摇法律本身的意义与神圣。“什么是法”，“为什么法是这样的？”。这就是法律的效果问题了。如果说法律是一个光环，那么光环也是有局限的，也有照不到的黑暗。受环境的局限、经济发展水平的局限、人们道德水平的局限，法律实施的效果有可能不尽人意吧。以前对法律专业的认识，就是要背很多法律条文，对律师的认识，就是在法庭上“牙尖嘴利”地说一番或伸张正义或依仗邪恶。现在觉得读法律、做律师又另有一番意义。幸好我没有选择读法律，或许说我也读不起法律。选择一件事，意味着同时选择了这件事背负的责任与义务。希望当今的执法者和那些辩护律师还有那些想要以后成为执法者或辩护律师的人士，能多多思考眼前利益和个人前途以外的事。
很多人认为经济法是经济学家应该去考虑的问题，我们大学生学习经济法毫无意义，我非常不赞成这个观点。我通过学习了一学期的经济法。知道它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。同时也为我们以后的经济行为提供可行的模本。经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人应有的权利，履行个人必须的义务。