学校共青团工作总结范文2018
篇一：学校共青团工作总结范文
我校团委在学校校长室和党支部的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，为学校的建设和发展做出了积极的贡献。
我校团委现有班级团支部12个、教师团支部3个(乒乓球团支部、书法团支部、篮球团支部)、少先队中队6个。校团委坚持为全体师生服务的宗旨，开展形式多样的团队活动，深受师生的一致好评。
一、多种形式的思想道德教育。
1、重视宣传阵地建设。
校团委依托学校宣传栏、黑板报、广播室、德育园、学校团委博客等校园文化宣传阵地，定期更新宣传内容，加大宣传教育的力度。围绕重大节日开展系列宣传活动，如：教师节感恩、清明寄哀思、中秋节、国庆节等节日及时更新宣传栏内容。充分发挥校园广播的宣传教育功能，以国旗下讲话为主体，每周确定一个教育主体，有各班学生推荐一名学生负责国旗下演讲，这样达到了教育的目的，有锻炼了学生的能力。总之，充分发挥校园文化育人的功能，起到了很好的育人效果。
2、积极开展多种形式的主体教育活动。
校团委坚持以活动为抓手，组织学生开展各种喜闻乐见的活动。校团委结合学校实际举办了演讲比赛、征文比赛、感动校园人物评选活动、风筝艺术节、模拟法庭、个人技能展示活动、文艺晚会、团员宣誓仪式、学雷锋月系列活动等教育活动。在校园内营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。
3、重视优秀学生和群体典型的培养。
校团委坚持发挥身边的榜样力量，每学期评选出各类优秀学生，如：优秀团员、优秀少先队员、优秀留守儿童、读书之星、美德少年等优秀学生。并把读书之星和美德少年制成宣传图版关在学校栏杆处进行宣传激励教育。
二、关爱留守儿童，努力让学校成为他们的第二个家。
校团委坚持每学期对学校的留守儿童情况进行摸底调查，要求各班建立留守儿童成长档案、重点学生实行教师一对一帮扶。开展多种形式的关爱活动。
1、充分发挥学校留守儿童之家的功能，定期让留守儿童和家长通电话或视频聊天。
2、开展“新手相牵 温暖冬天”关爱捐赠活动，发动全校教职工捐款为全校35名困难留守儿童捐赠棉衣一件。
3、定期召开家长会，还邀请县关工委开展隔代教育、中国感恩励志行的教育专家到我校开展大型感恩励志报告会。
4、开展形式多样的文体活动。如：乒乓球赛、象棋赛、跳绳比赛、书画比赛、羽毛球赛、两人三足跑等学生喜爱的活动。深受学生的喜爱。
三、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作。
1、加强团员学生干部队伍建设。
进一步完善学校学生会的工作章程和制度，增强学生会工作的活力及在学生中的影响力，充分发挥学生学校主人翁的地位和作用，培养学生的自制能力，开展日常各项工作的检查评比通报及学校文明班级的评比工作。
2、进一步规范团员入团程序，目前，学校共有团员150名，成立了少先队中队和各班团支部。更具少先队的表现择优入团，严格把关考察，坚持举行入团仪式等活动。要求少先队员在校要佩戴红领巾、团员要佩戴团徽。充分发挥少先队团员的模范带头作用。
3、积极组织团员少先队员参与志愿者活动，组织他们为乡敬老院打扫卫生，整理床铺和物品等。组织志愿者清扫街道，清楚电线杆上的小广告等。美化了街道，纯洁了心灵。同时学校还开辟了青年林和团员劳动实践基地，让学生定期开展实践活动。
4、立足学校少年宫，成立了学校各种社团如追梦文学社、武术团、书法小组、绘画小组、二胡小组、乒乓球小组、羽毛球小组、篮球小组、棋艺小组等。丰富了校园生活，学生的特长得到了培养。
在全体师生的共同努力下，我校团委也多次受到团市委、团县委的.表彰，多名学生在各类活动中获奖。
尽管我们团队的工作还存在很多不足，但我们相信在团县委和学校校长室、党支部的领导下，我们会进一步高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创胡总中心学校团委的辉煌!
篇二：学校共青团工作总结范文
20xx年，校团委在学校党委的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。
一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟
(一)加强对团员青年进行爱国主义教育。今年以来，围绕纪念“五四”运动93周年这一契机，先后组织开展“五四，让青春飞扬”为主题的班会课;举办“唱响汇文，放飞青春”校园合唱节;举办“绚烂青春，轻舞飞扬” 优秀团员推荐会暨新团员集体宣誓仪式。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，创先争优，做青春先锋，营造幸福校园。
(二)加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托宣传栏、海报、黑板报、校报、校刊、网络、微博等校园文化宣传阵地，开展“庆祝建团90周年团情图片展”、“优秀团员事迹展”、“学雷锋网上签名寄语”、 “青春共话十八大”等专题系列宣传活动，充分发挥校园宣传的重要作用，加强新媒体建设，拓宽宣传载体和思路，加大宣传和教育力度。
(三)积极开展多种形式的主题教育活动。
1、组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来，组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动。“校园公德标语”征集活动，将获奖作品制作成宣传标语贴于校道走廊，在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“社会公德大讨论”主题班会，让学生通过思考和讨论，加深对社会公德的认可并且意识到遵守公德的重要性。在校园中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。
2、开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”绘画比赛，寓教于乐，对学生进行安全知识教育，增强学生的校园安全意识和自我保护意识。结合我校学生的实际情况，整理、编辑了《安全手册》，对防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康和校园常见问题的诱因及预防等方面对学生进行了正确指导，注重提高学生必要的自防知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力。红十字会专业的培训老师还对全校学生进行了安全急救知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中。
3、开展“迎青奥”系列活动。青奥小导游选拔赛，竞相赛风采。“迎青奥，我眼中的南京”绘画比赛，表达出学生的美好祝愿。我校羽毛球社团成员赴韩交流，有效促进了与韩国友好学校间的羽毛球交流，增进文化交流，迎青奥，促青奥。“青春健康与青奥同行”知识竞赛，切实提高了学生对青奥会的认知度、参与度，激发学生的社会责任感，扩大青奥会的社会影响力。这些活动，拉近了学生与青奥之间的距离，为即将到来的2014青奥会营造了良好的舆论氛围。
(四)重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训;再次，进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。20xx学年学校团委共评出20名“五四”优秀团干和优秀学生干部，并加以表彰。