小学大课间活动方案3个
小学大课间活动方案（一）
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、活动目标：
1.牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。
3.全面普及并提高教育部“体育、艺术２＋１项目”实施方案中“２＋１”项目的技能。
三、活动原则：
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4.创新型原则。根据我校场地小的特点， 我校实施以跳绳活动为主体的大课间活动，积极组织学生创编花式跳绳
四、活动对象： 全体师生
五、活动时间： 上午间操 （ 9：50 ——10: 00 ） 注：以广播操和自编操为主
下午大课间（14：45——15：15）注：以组织多种跳绳活动为主
六、 活动方式 ：高年组与低年组上下午周轮换方式进行
七 、活动的组织领导小组：
组 长： 陶校长
副组长： 王夫 马平
组 员： 张严政 迟林林 周科 高琰 李惠 郭林 黄国君 李欣
大课间评分：
大队部、德育处
八、活动内容：
上午： 1、广播操——七彩阳光
2、班操——统一音乐（选择） 绳操
3、队列
负责人：张严政 迟林林 周科
下午（大课间）活动：
1、广播操——七彩阳光
2、班 操——统一音乐（选择） 绳操
3、跳长绳活动
A 、增加单摇的花样编排
B、增加长绳的一项活动
C、跳绳活动游戏
4、放松活动
5、队列
负责人：高琰 李惠 郭林
下午（活动课）
1、各年组选择一项适合本年龄特点的体育活动比如：跳短绳、踢毽子、跳长绳 、 跳皮筋 、 皮球、综合游戏等。
2、使学生在小学阶段初步掌握1——2项体育技能
3、由本年组体育教师负责指导活动方案
4、可以由各班班主任老师编排适合本班的综合游戏活动，体育教师负责指导
一年组：迟琳林 二年组：李惠 三年组：张严政 四年组：周科
九、本溪市实验小学间操评比规则
评比办法 ： 以年级为单位评比，每两周评比一次要求全班参加，可以在间操时间留两名值日生，如有伤病或其它情况除外。基础分100，老师按实际情况扣分后为班级总分并由分数多少排名先后。
评比原则：本着公平、公正、公开的原则，严密组织、规范程序、本着对各班认真负责的态度，评比教师进行每周轮换，确保学校大课间健康有序的进行。
扣分细则： 1、广播操：要求动作规范整齐。
动作有错误 、 相反动作 、 讲话 、 乱动者扣1分/人。有主观不认真 、 动作松懈 、 打闹扣2分/人，全班整体效果不好由教师视情节扣2--5分。
2、队列分集合和回教室走步。
① 、集合 ：要求集合号响起做到快 静、齐有其中一项不好扣2分/次。
② 、队列： 要求挺胸抬头 、 步伐一致 、 排面整齐 、 行进中有步伐错误 、 排面不齐 、 说话者扣1分/人，转弯的时候是否有棱角2——5分，整体不齐或效果不好扣2分/次。
十 、管理措施
（一）加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用黑板报、校园广播 、制作宣传栏等 形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
（二）完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。（领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制） ，每班大课间活动时配一个副班主任进行活动指导。
（ 三）重视全面，安全监督
为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验校园生活的乐趣。
小学大课间活动方案（二）
一、指导思想
“大课间体育活动”是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式，实践证明，它是实现新体育目标的有效载体，它在全面实施健康、快乐教育，促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而特有的功效。为了 坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念， 以实际行动响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召。 为 丰富“橙色阳光—快乐健康”的体育课程， 积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣， 营造“运动琅琅”的校园， 使学生真正体会到“我运动，我 阳光 ，我健康”。具体方案如下：
一、阳光神小健康阳光的“五个一”理念
提供一个绿色空间、挤出一段黄金时间、享受一份文雅情趣、提升一种团队精神、培养一份责任意识。