老师推荐学生的推荐信 篇1
老师：
你们好，新年快乐！
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的，给老师的小学生特长推荐信。
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康，工作顺利！
老师推荐学生的推荐信 篇2
您好!我是xxx的高中化学老师，负责xxx近两年的化学学习。在这两年里，xxx同学给我留下了非常深刻的影响，同时带给我许多感动，这是我愿意为他写推荐信的原因，在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。
回忆我刚刚开始教xxx这个班时，对每个人的情况都不很了解，因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质，更多的按规律机械性的做题。比如在电化学那块，化学方程式应该是按照氧化还原配平书写，但是xxx同学总是死记硬背，换了另一种题，就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后，xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配平，他总是先提出自己的想法，然后再认真地请教我，把我的方法和他的方法相比较，进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说，常能提出问题并且认真地改正过来，这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。
主动是xxx同学学习化学最大的优点，这一点从他的笔记就能看出来，在我查收同学们的笔记的时候，他的笔记给我留下了最深刻的.印象，与传统好学生工整的笔记不一样，他的笔记有一点乱，许多知识点旁边都引出了问号，我那时才意识到，为什么他总来问我问题，原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要，但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解，这一点在有机化学很有体现。所以我们在学习有机化学时，xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质，只要明白这个有机物有什么样的性质，反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百，xxx同学正是抓住了这一点，这和他积极向上的态度是分不开的。
高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象，他不仅是一个学习方法高效、学习态度端正的学生，还非常乐意帮助同学，他影响了班里的许多人，对此我非常感动。在此，我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。
老师推荐学生的推荐信 篇3
一、
**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：
一，学习成绩好。他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；
第二：思想素质高。他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；
第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。
**同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。 特此推荐，请接洽！
二、
尊敬的院校领导：
你好，我是四川师范大学的教授，我非常高兴地向你们推荐我的学生
并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。
从去年开始我就认识了陈林同学，担任其《液压传动与控制技术》的授课教师，通过经常的接触，对该生有如下了解。
该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。在校期间，乐于组织参与班团体活动，工作认真负责，表现较为出色。
该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。该生社会知识比较丰富，富有团队协作能力和钻研精神，自学能力较强，具有学术研究的基础，有很好的培养前景。
特推荐陈林同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！
推荐教授签名：
年 月 日