高中地理必修三课件

2020-06-24教案

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  高中地理必修三课件

  第二章 区域生态环境建设

  第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例

  一、荒漠化概述

  1、概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。

  2、表现:土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化

  3、基本过程:

  植被遭破坏——地面裸露——风沙侵蚀或水土流失——土壤水分和养分流失——土地生产力长期丧失——荒漠化景观

  二、干旱为主的自然特征

  1、西北地区概况

  (1)位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;

  (2)地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。

  (3)主要景观:干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。

  (4)内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为干旱和极端干旱地区。

  2、荒漠化的自然原因

  (1)基本条件——气候干旱少雨

  (2)物质条件——地面疏松,为沙质沉积物

  (3)动力条件——物理风化和风力作用显著,大风日数多

  (4)主要自然因素——气候异常

  三、荒漠化的人为因素——在荒漠化发生和发展过程中起着决定性作用

  (1)根本原因:人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用。

  (2)直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的'不合理利用、工矿交通建设不注意环保。

  四、荒漠化防治的对策和措施

  1、三项内容:

  (1)预防潜在荒漠化的威胁

  (2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化

  (3)恢复已经发生荒漠化土地的生产力

  2、两条原则:

  (1)坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合的原则

  (2)坚持治山、治水、治碱、治沙相结合的原则

  3、一个重点:重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段

  4、五条措施:

  (1)合理利用水资源

  (2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系

  (3)调节农、林、牧用地之间的关系

  (4)采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题

  (5)控制人口增长,提高人口素质

  5、西北地区荒漠化防治的现状——宁夏中卫沙坡头草方格沙障

  第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

  一、森林的作用

  1、既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源

  2、生态功能:调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性等

  3、环保功能:净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等

  4、森林急剧减少的危害:全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减

  二、雨林的全球环境效应

  1、热带雨林的分布

  (1)纬度分布:赤道南北两侧,大陆向风地带可伸展到南北纬15°——25°

  (2)地区分布:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域

  (3)最大分布:亚马孙热带雨林

  2、热带雨林的全球生态环境效应

  (1)吸收二氧化碳,释放氧气,被称为“地球之肺”

  (2)促进全球水循环、调节全球水平衡

  (3)繁衍物种最多,被誉为世界生物基因宝库

  三、雨林生态的优越性和脆弱性

  1、优越性:光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速,群落生产力高。

  2、脆弱性:

  (1)易破坏——雨林生长所需养分几乎全部集中在地上的植物体内,而这部分最容易遭受人类破坏的部分

  (2)难恢复——仪琳植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗而很快丧失,雨林生态系统则很难恢复

  四、亚马孙开发计划及其影响

  1、雨林被毁的原因

  (1)根本原因:发展中国家人口增长和贫困导致的发展需求

  (2)直接原因:过度的迁移农业;商业性伐木;开辟大型农牧场;采矿、修路、城镇建设

  2、亚马孙开发计划

  (1)修建亚马孙横贯公路

  (2)移民亚马孙平原

  (3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发

  五、雨林的前途——开发还是保护

  1、在当前的背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把保护放在第一位。

  2、保护雨林的措施:

  (1)加强环境教育,提高公民环保意识;

  (2)加强雨林管理和宝华,建立自然保护区;

  (3)鼓励保护性开发,如雨林观光等;

  (4)加强森林缓冲区建设;

  (5)森林选择性采伐和更新造林相结合;

  (6)设立国际基金,使当地从管理和保护中获益。

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