教学目标
知识目标：掌握“画图”软件里的移动和复制技巧，加强学生处理图形的能力。
能力目标：培养学生自主学习、大胆创新、多种方法解决问题的能力。
情感目标：教育学生树立环保意识，自觉保护动植物，保护我们的家园。
教学方法：情景教学法，自主学习、任务驱动法，协作学习、讨论评价学习法。
教学过程 ：
一、创设情境，提出课题。
出示图片，请同学们观察，图上画了些什么？
生说：有太阳、房子、玩耍的小孩，还有三架飞机停在跑道上呢！
出示问题：你们能让飞机飞上蓝天呢？
师说：今天我们就一起来学习第7课我让飞机上蓝天（出示课题）
二、任务驱动、探究新知。
1、提问：让飞机飞上蓝天，你有办法吗？
2、想一想，然后回答。
3、看一看：
同学们难住了吧，别着急，请打开书的45页，分小组一起看“小桥梁”，书上教了方法，看哪个小组看书之后能让飞机上蓝天。
4、做一做：（教师示范）
（1）在开始——程序——附件——画图工具栏中选取 “选定”工具。
（2）将光标指向飞机的左上角。
（3）按下鼠标左键向右下角拖动，出现一个规则的虚线框。
（4）光标指向虚线框中间，拖动飞机到画布上方。
教师示范后学生试一试。
5、布置任务一：让飞机飞上蓝天
（1）请打开文件“飞机飞上蓝天图”试一试。
（2）学生示范：你是怎么完成“任务”的？
（3）师生小结，教师板书：
移动：选定——移动