前几天发表了一篇文章《写个未来的你》，其实那个题目是我打错了，应该是《写给未来的你》。然而，阴差阳错，倒成了一则预言。
其实，我觉得自己倒是愿意成为一个形而上学的人。尼采是一个有着强烈形而上学的人，因为我特别崇拜尼采，所以我也愿意向他一样。如果有人说形而上学是不对的，那我只能说他读书少，只会点赞，不会思考。我也许不应该抨击我的读者们。可是，我是多么的期盼他们能从那些无聊的图文中自拔出来啊。
一百多年前的尼采写下，“现代生活就像一道激流，人们拿着表思考，吃饭时看着报纸，行色匆匆地穿过闹事；人们不复思考，也害怕沉思，不再有内心的生活，羞于安静，一旦静下来几乎要起良心的责备。勤劳——也就是拼命的挣钱和花钱——成了唯一的美德。”试想一百年之后的今天，我们甚至连拿起报纸的勇气都没有了，取而代之的是那块冰冷的智能手机。
我敢肯定的说，就大多数而言一个人的手机越智能，那么他的精神世界也就越贫乏。也许他在物质上是富足的，可是精神上确是一无所有的。这样说来，他还有有什么理由来同情或者嘲笑乞丐呢？其实，今天的我们同样需要同情。
有人问爱因斯坦什么是教育，他回答，“当我们将课堂上学到的东西全部忘记的时候，剩下的就是教育。”你觉得他说的对吗？我不知道对不对，但是我愿意承认。因为，很多的思想家都是教育的反叛者。我不想平庸，所以我思考，我创造，当然我也要学会颠覆。颠覆过去的想法，颠覆麻木的糟粕。当然，我说了我可能是一个形而上学的人，所以我也会在承认教育无用的基础上承认梦境的存在也就无可厚非了。对了，我要插上一句，教育无用，并不代表学习无用。对于真理的探索是一件庞大的工程，所以每一个人都不能停歇，都不能放弃。