初一心情随笔
初一心情随笔1
人，应该诗意地栖居在大地上。
——海德格尔
人们都渴望能够诗意地生活。那么，什么是诗意地生活呢？
诗意地生活，是诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的旷达心境，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，是易安居士“知否，知否，应是绿肥红瘦”的温婉简约，是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求……他们不是过客，是历史的归人。因为，他们诗意地生活着，把自己变成诗，充满美好的情愫，诗化人生。
可是，在物质文明高度发达的今天，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。君不见，物欲横流，贪污受贿时有所闻；世态炎凉，唯利是图肆意弥漫。于是，我们也在紧张、忙碌和麻木中失去自我，在心灵的废墟里彳亍爬行。
诗意地生活难道只是古代文人骚客的专利？物质文明与诗意地生活难道就这样不可调和？
其实，我们身边并不缺少诗意的气息。海子说，面对大海，春暖花开。独自站在海边，一切都好像刚睡醒的样子，没有了衰草离披的境况，没有了秋风萧索的凄凉。驻足于此，一切安静得让人几乎忘却尘世纷杂，只剩静心凝思。低沉而忧郁的月色在静谧中回旋，一片花海，被唯有的月光浸透，银白色透明的花瓣招摇着，漫溯在夜的深处，一如浪花激荡起白色泡沫，飘渺，无尽。月下花海是诗意的代表作。
诗意地生活，需要诗意的心态，诗意的感触。冷静下来思索，用诗意的眼光审视自己，观察事物，对待生活，你会觉得，其实自己是可以直薄云天、跨越天地的；你会发现，生活其实充满了无限的生机与诗意。早上起来，迎着初升的朝阳去操场慢跑，和太阳一起点燃新一天的希望；上课的时候，让思绪随老师的粉笔而轻舞飞扬，在知识的海洋里滋润干涸的心灵。闲静时，将自己沉浸在书籍的瀚海里，和古今中外的智者心灵沟通；寂寞时，呼朋唤友去郊外踏青，领略大自然的多姿多彩。
诗意地生活，天堑变通途。当遭遇挫折，面对困难时，不要徘徊，不要迷惘，沉沦的结局只会是支离破碎。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。换一个角度，便会有一种新的境界；调整一下心态，也许就会峰回路转，柳花明又一村。
诗意地生活，面对繁芜的社会，我们就会知道怎样守住人生的底线，怎样摆正人生的天平，怎样恪守生命的尊严。那么，在这尘埃飘荡的空气中，我们的心灵才能保持宁静和充实，从而活出真我的风采。
落木之上，薄薄的月华，泰然凝视分分秒秒老去的时光；涓涓细流，汩汩似箜篌，流芳激荡其中。诗情画意的生活并非水中月，镜中花，它就存在于你我的心中。
拥有诗意的心态，才能拥有诗意的生活，诗意的人生。
初一心情随笔2
花开花落，云卷云舒，转眼间，初一忽然闪过，回味此，还依然美妙。——题记
校园班级。自习那点事儿
当你走入我的校园，会给你一种欢乐地感觉，当你走入我们的教学楼，给你一种安静的感觉，当你途径我们的班级，你会觉得无比庄重，当你融入了我的班级，你便会觉得更加紧凑。班级里悄然无息的自习，大声喘气都觉得影响别人学习，大家的眼神都很专注，没人会望东望西。班级里只有刷刷的声音，那就是笔。我们的班级不会安静，只要书桌上有书有笔。
集体在一起。军训那个地儿
还记得刚刚初一么？你们与我第一次相识的地点，不是校园，而是军训场地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我们是个集体，它代表着我们的荣誉。午热夜凉的帐篷中，我们相识在那里，我们团结，我们不畏惧，克服一切困难，我们是集体。齐步走训练，起初的一塌糊涂让人不堪入目，但我们积极，我们有责任感，到后来的人见人夸中，我们付出了多少的努力。
体育课上。篮球不是事儿
每个体育课回来后，个个都是眼流浃背，虽然这样，但我们依旧洋溢着快乐的笑容，篮球成了我与同学们更好交流的工具，我们爱篮球，但更爱班级，我们是集体。大步大步的跑着，大劲大劲的拍着，大声大声的喊着，大把大把的汗出着，无拘无束的笑着，开开心心的玩着……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快乐勾勒不玩，也有不少的悲伤存着……临近初二，但也不淡忘初一，因为你是人生的过渡，我们还爱这个集体。
初一心情随笔3
初中毕业后那个闷热的暑假，与曾经的同学在公园里休息，蝉鸣忽的响起，奏响一曲夏的合奏。那蝉鸣，听起来和初三时在教室埋头做习题时窗外传来的蝉鸣声一模一样。
那三年就像一场梦，中考完了，梦也醒了，最后自己也算是在这三年梦中实现了自己的'梦。但回忆那初中的三年，与自己刚上初中的模样和现在的自己相比，不禁感慨自己真的成长了不少。
记得刚上初中那会，自己还是那么的幼稚，和小学生一样，天天也就知道玩，成绩也在不停下降，自己依然觉得无所谓，觉得这般无聊的学习没什么意义。浑浑噩噩地，拿了一个很平常的期末分数进了初二。
渐渐地，自己也结交了几个要好的朋友，我们经常在一起聊着我们的共同话题，也偶尔小耍小闹，以及讨论一些关于学习的事情。初二的文艺汇演，我们几个朋友报了名，排了个小品，花了一两个月时间，结果也是不尽人意的三等奖，但大家都努力了，也就没什么好说的了，毕竟一两个月的排练，也增进了感情。初二的老师们也比较重视我，经常会提醒我该怎么做不管怎么做，于是我初二成绩也由中等稳到了中上的级别。
到了初三，面对着极其快速的节奏，每天枯燥乏味长时间的学习，终于让我意识到，中考不是那么的容易，以及之前两年自己真的没怎么学习。尤其是初三刚开学那会，被同桌带到了网吧学会了上网。开始我的成绩也没有下降，还一直保持在自己比较满意的地步。直到临中考还有半个学期时班主任的发觉，之后告诉我的家长，他们强行让我戒除了上网。最后在每天与习题、书本的相伴中度过了那段最枯燥最艰难的100天，临来了中考。中考来临时我显得格外的淡定，最后我也取得了一个还算不错的成绩。
三年，也曾迷惘，哭泣，萎靡不振；也曾醒悟，欢笑，全力以赴。现在回忆起来，除了感慨，也还是会有些五味杂陈的感觉……但最终，我们都终究蜕变，变得更成熟，更坚强，变成更加完美的自己，然后离开这个与我们相伴了三年的母校。
蝉鸣终于在凉风的吹拂下安静了下来，与我们一起享受这片刻的清凉与宁静。我也因此一下子从回忆里走了出来，就像前段时间一下子就从那三年里走了出来一样。
三年后的今天大家终归也踏上了更加精彩而又更加艰难，更加充满挑战的新的三年。最后，我想说，这三年里帮助过我的人，我不会忘，让我们一起努力，在新的三年里也能实现自己的梦想！