【精选】小学日记范文八篇
小学日记 篇1
篇一、打排球小学日记
今天，我和哥哥一起玩“排球比赛”。
所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。
突然，哥哥给我来了一个“擦网球”，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的真开心！
篇二、打排球小学日记
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈。我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
小学日记 篇2
做一个漂亮的人，不如做一个有爱心的人。——写在前面的话
《女生日记》是一部由杨红樱阿姨创作的校园小说，小说以日记的形式主要描绘了冉东阳六年级的学校生活。虽然我已经步入高中，却还是对这部小说爱不释手。在其中的那些酸甜苦辣，那些充满激情的岁月，都深深的吸引了读者的注意。
我很欣赏本书的女主人公冉东阳，她不漂亮，也不聪明，但就是这样一个普普通通的女生，在她身上却有一个可贵的品质，那就是她拥有一颗爱心。为了帮助同学马加照顾弟弟，舍弃了和父母同去海南的机会；为了不让南柯梦难堪，用签字笔与吴缅做了交易；为了梅小雅的学费问题，整理出了自己的压岁钱······在她认为，帮助别人是一件非常快乐的事。在这样一个冷漠的社会，有什么理由不去尊重这样一位爱心女孩呢。
正值叛逆期的我们，哪次不是和父母争吵的面红耳赤，有多少次一怒之下的摔门而去？然而，冉东阳的家庭是十分和睦的，她与父母相处的很融洽。在那样一个家庭中，没有那么多的不和谐因素，彼此互相尊重，互相理解。这一切，都来源于一个爱字，在中国的应试教育中，有多少希望自己的孩子情商高于智商的母亲，有多少希望自己的孩子不聪明，但要做一个快活的人的父亲？你见过不让孩子去补习班，却同意让她进货去锻炼的父母吗，你见过在知道孩子的朋友家庭有困难，主动帮忙的父母吗？此时此刻，是不是很羡慕冉东阳呢？
都说中国是礼仪之邦，但是事实上确是各扫门前雪，路上的人摔倒了，都是匆匆走过，不敢过问；有人遭到抢劫了，溜得比那歹徒还快，生怕惹祸上身;看到对方受欺负了，兴许还过去插上一脚······在这个人情冷漠的社会，有多少人能做到像冉东阳和她父母这样呢？当然，也不是所有人都是铁石心肠，各种爱心事迹也是层出不穷的，我相信，在不久的将来，人与人之间的隔阂将消失不见。我们的社会将会更加和谐美好。
做一个漂亮的人，不如做一个有爱心的人，伸出你的手，不要吝啬，将你的爱挥洒人间吧。
小学日记 篇3
人生一世，从呱呱坠地到奄奄一息，都注定要接受磨难，也免不了会在通往未来的道路上经历崎岖。而面对磨难，大家总认为咬牙挺过的便是强者，低头落泪的便是弱者，但对我而言，我却有着不同的观点。
曾经我也以“不可以哭，流下眼泪便会输，眼泪存在的目的是让你学会忍耐。”的话来激励自己，使自己不要将懦弱展现，只用坚强伪装。但这样的激励却让我感到更加难过，更加失败。如今想想才明白，流泪并非一定就是指弱者的行径，而是痛苦的释放。
纵观历史至今日，那些伟人们的成功难道就没有了泪水的成份吗？只是他们鲜少在别人面前流泪，但是他们背后所流的泪水，我们又怎能明白呢？大家只会去看他们举起成功之花的表情，去感受他们跨越荆棘的喜悦。我反对那些批评流泪便是弱者的人们：为何大家都不能把负担放下一会儿，为心找一个眼泪流淌的出口呢？正常的天空里也会有风雨，正常的道路上也会有坎坷，正常的人生中更会有眼泪，没有人能保证完美，更没有人能蒸发泪水。即是如此，当痛苦来临，我们是否该适当以泪水冲去部分痛苦呢？
我们知道，在这个未知的人生中，有友爱的抚慰，也有残酷的倾轧；有真诚的拥抱，也有虚伪的奉承；有公平的挑战和严正的对垒，更有倾斜的竞争与无端的暗算。
这个世界很精彩，也很无奈。如果我们只会以微笑以坚强去面对，那是不够的，还需要能冲淡痛苦的眼泪来维持。
朋友，眼泪并不全代表懦弱，让我们留个出口让眼泪流淌，让痛苦释放吧！
小学日记 篇4
小明悄悄地回到了家中，他还回味着今天那场精彩的两班友谊篮球赛。当他看到书桌上那堆厚厚的习题，不禁皱起了眉头：在家里是找不到快乐的。
“小明，听说你们考试卷子发下来了，给我看看。”妈妈下班回来了。
小明就不情愿地拿出考卷：“考得不太好。”
妈妈见了，给他抛下一句话：“期末考试得考好，否则春节你不会快乐的。”
爸爸闻声赶来，“这些练习题在期末考试之前做完啊。”
天呐！这么多题，再给我一年也做不完，何况离期末大考只有一个月了呢？这世界还有什么快乐可言！小明愤愤不平地想，但还是为了春节的快乐。拿起笔开始做作业。
“哎呀，都六年级了，还去打什么球！自己多做点儿题吧！”妈妈冷冰冰地回绝电话那头的同学。
毕业，毕业，什么都是毕业，不是说好了考好就给我快乐吗？不过是习题“山”矮了一点儿罢了！我为什么不能像同学那样快乐呢？小明实在是想不通——
被“题山”压住的快乐到底躲到哪儿去了？