人教版初一下册语文期中测试题
一、语言积累与运用（25分）
2、在括号内填出汉字或者注上拼音：（3分）
（）开一块雪,露出地面,用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛（）来,下面（）些秕（）谷,棒上（ ）一条长绳,人远远地（）着,看鸟雀下来 ( )食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便 ( )住了。
3、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在下面改正。（2分）
①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分)
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， ； ， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5、下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（2分）
A. 他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。
B. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。
C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。
D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。
6、诗文积累（共10分。）
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：_____________________，______________________ ，
（2）、默写《木兰诗》的相关内容。
描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________；
（3）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________，______________________ 。
（4） 马上相逢无纸笔， 。
（5） ，各领风骚数百年。
（6）古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句： ， 。
7、本学期相信你看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。
（4分）
读书卡片
所选作品中：____________________
主要人物：___________________________
相关情节：___________________________
人物评价：____________________________
读书卡片
例：
所选的作品：《西游记》
主要人物： 孙悟空
相关情节：三打白骨精
人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。
二、阅读与理解 (50)
(一) 阅读《最后一课》（节选），（16分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说________“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字________“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势________“散学了，——你们走吧。”
8、语段从__________、__________、__________ 三方面描写韩麦尔先生，表现他__________的思想感情。（4分）
9．为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (3分)
__________________________________________________________ ___________________________________________________________
10、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分）
答：__________________________________________________________
11、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但他竟然哽住了，说不下去了，这究竟是什么原因呢？（ ）（2分）
A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。
B．他要离开他教的学生，心情难过。
C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的.地方，心中有说不出的惆怅。
D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。
12、文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？（3分）
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、常见的破折号的用法有以下几种：
A．表示解释说明 B．表示声音的中断 C．表示意思的递进 D．表示语意的转折。
判断下列两句中的破折号是哪种用法。（2分）
（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（ ）
（2）“散学了，——你们走吧。”（ ）
（二）改变一生的闪念（16分）
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。