五年级上册位置试题

2020-08-29试题

五年级上册位置试题

  确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。以下是小编为您整理的五年级上册位置试题相关资料,欢迎阅读!

  一、“认真细致”填一填。(每空2分,共22分)

  1. 电影院上的“7排16座”记作(7,16),则“15排10座”记作(   ),(21,7)表示(    )排(    )座。

  2. 小明在教室里的位置可以用数对(5,3)表示,(5,3)中的5表示第5列,则3表示(       )。小英在教室里的位置是(3,6),小英坐在第(     )列,第(     )行。

  3. 如下图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以记为(  , ),西瓜的位置可以记为(  , )。

  4. 如下图,B点用数对表示为(5,1),A点用数对表示为(  , ),C点用数对表示为(  , ),三角形ABC是(     )三角形。

  二、“对号入座”选一选(选出正确答案的序号填在括号里)。(16分)

  1.如下图,如果点M的.位置表示为(2,3),则点N的位置可以表示为(     )。

  A.(4,4)      B.(4,5)      C. (5,4)     D.(3,3)

  2. 如下图,如果将三角形ABC向左平移2格为三角形A'B'C',在A'的位置用数对表示为(     )。

  A.(5,1)      B.(1,1)      C. (7,1)     D.(3,3)

  3. 音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示。明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(      )。

  A.(5,2)      B.(4,3)      C. (3,2)     D.(4,1)

  4. 在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),则点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(     )三角形。

  A. 锐角         B. 钝角         C. 直角         D. 等腰

  三、“动手操作”画一画。(共28分)

  1. 请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连成一个封闭图形,你能发现什么?(12分)

  A(2,1)       B(7,1)       C(9,4)      D(4,4)

  2. 按要求回答问题或作图。

  (1)如下图,图中三角形顶点的位置分别是:(6分)

  A(  , )      B(  , )       C(  , )

  (2)画出三角形向右平移3个单位后的图形。(4分)

  (3)三角形向右平移3个单位后的图形的顶点分别是:(6分)

  A'(  , )      B'(  , )       C'(  , )

  四、“开动脑筋”做一做。(每空2分,共34分)

  小兵张嘎伏到敌人据点侦查情况如下图。

  1. 用数对表示下列地点的位置。(10分)

  司令部(      )      药库(      )     宿舍(      )

  牢房(      )       张嘎(      )

  2. 在图中标出下列各点的位置。(8分)

  食堂(8,6)用○标出,粮仓(9,7)用☆标出,岗哨(5,0)用△标出,敌军司令斋藤(2,5)用◎标出。

  3. 如果图中每个的距离代表50米,斋藤到司令部需先向(    )走(    )米,再向(    )走(    )米;张嘎要去牢房救特派员刘燕同志,需先向(    )走(    )米,再向(    )走(    )米。(16分)

  五、开放窗口(10分)

  画绕三角形ABC绕C点逆时针旋转90°后的图形,并用数对表示所得图形顶点的位置。

【五年级上册位置试题】相关文章:

1.关于位置的一道测试题

2.五年级上册位置教案

3.五年级上册第二单元位置练习题

4.五年级位置测试题

5.小学一年级位置测试题

6.六年级数学《物体位置的确定》试题

7.小学二年级数学方向与位置试题

8.《4.2 直线、圆的位置关系(2)》测试题

上一篇:墟黄中心小学工会欢度新年活动实施方案下一篇:位置与方向练习题