初三动员大会的发言稿

2020-04-24实用文

  【篇一:初三动员大会发言稿】

各位老师、各位同学:

  你们好!今天,我校隆重召开初三迎中考动员大会,首先,我代表学校向奋战在一线的各位老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、永不言败的初三全体同学致以亲切的问候!

  同学们,再过80天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,迎来中考。“三年磨砺,六月试锋”,中考牵动着无数人的心。

  一、社会的关注。初三毕业班的工作是事关千家万户的利益的大事,社会时时刻刻都在关注着我们,社会各项事业的发展,对我们老师的教学提出了更高的要求和目标。尤其是在这知识和信息爆炸的时代,更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。

  二、千家万户的期望和期盼。现在大多数家庭只有一个孩子,父母把深切的希望都寄托在你们身上,天下父母殷切的眼光,对老师们的信任,都将我们老师推向前台,去担负教书育人的重任。在这80天里,希望初三的全体老师们加强学科教学的学习与研究,加强交流与合作,探讨科学有效的复习策略,加强中考的针对性和实效性,发扬顽强拼搏的精神,只争朝夕,与时间赛跑,为夺取中考的全面胜利而不懈努力!

  三、学校的荣誉。我们杏坛中学人文荟萃,人杰地灵,去年走出了一大批莘莘学子,学校因他们而声誉鹊起。这不仅检验了我们各位老师的高超教学水平,更给我们学校带来了巨大的声誉。三年来,你们以坚韧不拔的意志,自强不息的精神,永不言败的志气,在一次次竞赛、考试中,在一次次实践活动中以优异的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,也为学校赢得了一个个闪光的荣誉。你们这一届初三自从初一以来,一直是优秀的,六月份的中考考场上你们将要又一次展示我们杏坛中学的精神面貌。前进中的杏坛中学对你们充满希望!

  综上所述,我代表学校向在座同学提出以下具体要求:

  1、明确时间,要有紧迫意识,要有忧患意识。

  2、务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收,颗粒要归仓”。

  4、要准确把握时间和学习方法,掌握方法要比掌握知识更重要。

  5、注重自主学习、合作学习和研究,提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  6、学习上的疑问,问老师、问同学一道题不要超过5分钟,自己钻研一道题不要超过10分钟,要讲究覆盖面和效率。

  7、要注意劳逸结合锻炼好身体,注意精神调节和心理保健,以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考!

  同学们,中考时间步步逼近:悠悠九载,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,中考金榜有名。短短仨月,人生紧要关头,看谁尽功尽力尽孝心,夏秋成败无悔。

  老师们,同学们:惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,进攻的号角已经吹响,让我们携起手来,为每位同学都有一个美好的明天而共同努力!

  最后预祝同学们中考取得圆满成功!

  【篇二:座谈会发言稿范文】

各位家长朋友:

       大家好!

  第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"可怜天下父母心"!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

  我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,"我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共"架"心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的"掌上明珠",能正常进行小幼衔接,共同探讨。

  父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

  一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程

  幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病",进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从"四要"入手。①"关心要全面",即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、②"分析要客观",即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。3"引导要正确",即对孩子要正确引导,使其顺利渡过"心理断乳期",尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。④"沟通要经常",即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

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