国贸专业毕业论文大纲

2020-06-17实用文

  一、毕业论文(设计)的性质、目的和任务

  毕业学位论文是国际经济与贸易本科专业教学计划中一个重要的综合性研究性实践教学环节,学生撰写毕业论文的目的在于综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决国际经济、国际贸易、国际金融、国际营销、国际物流和国际企业经营等领域中各种实际问题的基本能力,要求比较熟练地掌握撰写达到相应专业水平学术论文的一般程序和研究与写作方法。

二、毕业论文(设计)的主要内容与要求(包括选题、调研、方案制定、方案实施、论文撰写等)

  (一)毕业论文选题

  毕业论文选题应遵循以下基本原则:

  理论综合原则:选题能够培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识、分析和解决问题的能力。

  实践应用原则:选题应尽力结合有关国际经济与贸易等工作的具体业务活动,优先选择具有一定社会价值的应用课题,力求提高学生的实践动手能力。

  量力而行原则:选题应当是学生在规定的时间内经过努力可以完成,不宜过难或过易。

  操作有效原则:选题应当充分考虑到取得研究所需资料取得的难易程度和分析工具的可用程度。因此,尽可能结合老师科研课题、学生自立课题进行选题,必要时还可以与学年论文相衔接。

  毕业论文选题每年首先由教研室教师集体提出指导性课题研究方向和论文课题申请表,然后将教研室和系两级审定通过的课题方向公布给学生,供学生进行初次课题研究方向选择,再根据学生初次选题结果安排相应指导教师进行首次指导,初步确定每个学生进行具体研究的课题名称,并经老师设计好毕业论文任务书后下达给相应选题的学生,学生由此正式进入论文研究工作。学生自选题目也按此程序办理。

  (二)毕业论文调研

  1、文献调研:研究文献资料收集与文献分析

  2、统计调研:各种经济、贸易、技术与人口等统计资料收集与数据分析

  3、案例调研:收集各种公布于公共媒体和专业媒体上的典型案例,并鉴别和筛选

  4、实地调研:根据设计好的调查表或调查方案进行问卷调查或直接观察、交谈、询问

  (三)毕业论文工作方案制定

  学生毕业论文工作方案是在教师课题审批表和下达给学生的毕业论文任务书的基础上,经过初步的文献检索后由学生在老师的指导下制定,基本的表现形式是毕业学位论文的开题报告和计划进度表。每个学生都应将自己的开题报告经指导教师审阅后提交论文指导小组或教研室进行审核。学生根据讨论后的开题报告在历史指导下展开毕业论文的研究工作。

  开题报告至少应载明以下内容:

  1、论文选题的依据和意义

  2、研究的基本内容及解决的主要问题

  3、研究的进度、步骤

  4、研究的方法及措施

  5、主要参考文献

  毕业论文计划进程表应包括:时间;工作内容;完成情况等。

  论文提纲同时提交。

  (四)毕业论文工作方案内容的实施

  根据毕业论文工作要求,国际经济与贸易专业毕业生应依次完成:

  1、开题报告(含计划进度表和论文1、2级提纲)

  2、文献综述(约3~5千字)

  3、外文翻译(约5-8万个英文字符,或5千左右汉字)

  4、实地调研(视情况而定)

  5、资料分析(数据和事实)

  6、论文初稿(研究结果的初步表达,约5~8千字)

  7、论文修改(根据老师意见)

  8、论文答辩稿(符合专业标准和学术规范的论文和PPT)

  9、正式毕业论文(根据答辩意见对论文的进一步修订和完善)

  10、论文归档(毕业论文文档应包括:课题审批表一份、毕业论文任务书一份、开题报告一份、文献综述一份、外文翻译原稿和译文各一份;毕业论文一式三份和重要的原始资料等材料)。

  (五)毕业论文撰写要求

  学生在撰写毕业论文的过程中应做到:

  1、在教师的指导下独立进行工作,认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确,方法科学,技术先进。

  2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规,收集必要的数据资料,查阅和使用有关技术资料工具书,通过计算、绘制图表等工作提高从事国际经济与贸易相关工作的能力。

  3、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容,必须在论文中注明参考文献,论文责任自负。

  4、论文遵守国家安全保密条例,注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文,论文内容应当获得合作单位的许可。

  5、按时完成毕业论文各个环节的工作,并得到指导教师的`确认。

  6、不能按时完成任务,论文内容有抄袭的一律取消答辩资格,做不合格记录。不能按时参加论文答辩的作不合格处理。凡是不合格者在下一学年重作毕业论文,参加下一学年的论文答辩。

三、毕业论文(设计)的答辩与成绩评定

  (一)毕业答辩

  1.答辩委员会和答辩小组

  答辩委员会由3名以上具有高级职称的教师组成,答辩小组成员数量应当为奇数,其中答辩小组组长应当由具有副高以上职称的教师担当。

  2.答辩过程

  (1)论文陈述

  包括自我介绍;课题的研究意义;论文结构;论证思路、方法、结论;论文中具有的个人独到见解。

  (2)答辩教师提问

  提问内容涵盖与论文选题有关的,包括在论文中已作了阐述的和应当在论文中有阐述而未加以阐述的,一般包括一些重要概念、观点辨析、逻辑推理的严密性、论据的充分性与正确性等,也可涉及英文翻译资料;

  提问的数量视提问的内容而定,一般控制在4题左右;问题的难易程度由主答辩教师与答辩组组长共同控制。

  (3)回答问题

  学生在规定时间内简明扼要地做出回答,切记不着边际漫谈。鼓励学生发表自己的看法。答辩教师要对学生的回答做出评价。

  (4)答辩时间

  论文阐述时间为10-12分钟;答辩时间约15-20分钟;总时间控制在35-40分钟左右。

  (二)成绩评定

  答辩结束后,答辩小组根据学生答辩情况、指导教师和评阅教师所给定的成绩,按照统一的评分办法和评定标准确定每个学生的成绩,交答辩委员会审核。毕业论文成绩独立评定,不受平时成绩影响。

  毕业论文的成绩分为:优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。

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