【摘要】篮球教学是当前大学生十分喜爱的运动项目，该项运动不仅有助于提升学生的篮球运动技能，而且有助于增强学生的身体素质，培养学生坚强的品质，促进学生全面发展。但是当前职业院校篮球教学现状还不够乐观，其中存在较多的问题，直接影响了篮球教学质量。因此，探讨职业院校篮球教学中的问题与对策具有重要意义。
【关键词】职业院校；篮球教学；问题；对策
篮球运动具有的娱乐性、竞技性特征，使该项运动受到广大学生的喜爱，篮球运动对促进学生全面发展起着重要作用[1]。当前篮球运动已经不仅仅是力量与速度上的竞争，智力竞争、科研竞争与人才竞争成为篮球运动的竞争要素。因此，职业院校篮球教学中，应将培养优秀的篮球人才放在主要位置。本文首先阐述了篮球运动在职业院校素质教育中的作用，分析了职业院校篮球教学存在的问题，探讨了提高篮球教学质量的有效措施，以此为促进职业院校篮球教育的发展奠定基础。
1.篮球运动在职业院校素质教育中的作用
1.1增强学生的身体素质
篮球运动通过跑、跳、投、掷等一些列手段来完成综合性的非周期性集体运动。在这个过程中，学生通过篮球运动，能够提升学生各器官的协调能力、反应能力等，增强学生身体素质[2]。
1.2提高学生的心理素质
篮球运动具有的竞技性特点，能够使学生正确的看待成功与失败，同时增强学生的抗压能力，使学生的心理耐受力得到提高。
1.3增强学生适应社会能力
学生通过参与到篮球运动活动中，使学生的、在复杂的人际关系中锻炼自身的人际关系处理能力，为学生将来走向社会奠定良好基础。
2.职业院校篮球教学中的问题
2.1篮球教师师资力量相对薄弱
从实际情况来看，当前职业院校的师资力量相对较薄弱，其直接影响篮球教学质量。这主要是由于职业院校对于体育资金方面的投入不足导致的，职业院校篮球师资匮乏是降低篮球教学质量的主要问题之一[3]。由于我国较多职业院校的发展较晚，且大多是由其他学校合并而来的，有的教师的专业水平不高，且大多为年轻教师，其缺乏丰富的教学经验，这就导致职业院校的篮球师资力量存在不平衡的现象。尤其是近年来我国社会经济得到迅速发展，职业院校出现篮球师资力量匮乏的问题，直接影响篮球教学的整体质量，最终导致学生的篮球技能水平无法得到提升。
2.2教学方法和教学内容传统
由于受到传统教育的影响，教师在篮球教学中主要采用传统的教学方法，一般都是让学生自主进行篮球动作的训练，没有组织篮球运动活动与篮球比赛，使得学生对篮球课程的兴趣逐渐降低[4]。同时教师在教学过程中过于看重教学任务，没有从学生的实际情况出发。让学生在较短的时间内完成教学任务，导致学生无法提升自身的篮球技能水平。传统的教学方法与单一的教学内容，使学生一直处于被动的学习状态，且由于教师忽视了学生之间存在个体差异，导致有的学生难以消化篮球学习内容，最终影响了学生体育锻炼效果与篮球技能的提升。教学在篮球教学中，主要通过两个方面来展开，一是教师示范，二是学生模仿，其忽视了学生的合作意识、团队精神的培养，导致学生仅仅只是提升了篮球技能，无法提升学生的团队意识、合作意识，这对提高学生的综合素质带来不良影响。
2.3教学模式单一化
职业院校篮球教学一直采用运动训练理论来代替体育教学，对学生进行篮球相关知识的讲解与动作的示范过于重视，而忽视了学生篮球专项技能训练。在这种情况下，虽然学生的篮球技术能力得到提升，但是学生的对篮球运动项目的兴趣逐渐降低。学生处于氛围不够活跃的环境中，导致学生感到压抑。另外，学生只是一味模仿教师示范的篮球动作，使得学生的创造能力的培养受到影响，同时影响学生体育锻炼的效果。
2.4教师课时少，任务重
职业院校篮球教学的特殊性，导致体育教学十分注重学生的专业教育，忽视了学生的体育教育。因此，职业院校教育对于篮球课的安排不多，但课堂教学内容任务较大，学生需要在一定的时间内很难达到教学目标，因此，教师只有将教学任务进行删减，或者展开形式化的教学，最终导致教学质量不理想。另外，学生在这样的环境下无法充分发挥自身的主体地位，以此逐渐降低学生的学习兴趣。
3.职业院校篮球教育应采取的措施
3.1加大篮球教育的投入力度
职业院校应认识到篮球教育对学生全面素质提升的重要性，加大对篮球教育的投入力度，应当将一些专业的篮球教师聘用到学校，在有条件的情况下，还应当展开篮球教师的专业培训，使教师的专业技能得到提升，为保证篮球教师质量奠定良好基础[5]。另外，还应当加强院校的篮球教学设施建设，增加充足的篮球运动相关的设备，为学生提供良好的学习环境，让学生在良好的环境下展开篮球运动，更好的提升学生的篮球运动水平。
3.2丰富教学内容
从当前职业院校的实际情况来看，篮球课堂教学内容的单一是最为突出的问题，如何解决该问题已成为当前职业院校关注的重要部分。最好的方法就是对丰富教学内容，这样才能激发学生的学习兴趣，保证每一位学生的篮球技术水平得到提升，为达到学生身体素质的提高奠定基础[6]。同时，教师在教学中应采取有效的教学方法，比如，小组练习、小组竞争的形式，具体实施操作为：首先将学生随机分为人数相同的小组，让学生进行篮球游戏活动，学生通过参与到篮球游戏活动中，能够有效激发学生对篮球运动的兴趣，使学生积极主动参与到篮球教学中，还能促进学生之间的互动，达到提升学生身体素质的效果。教师在教学中，应当让学生大胆的尝试，领会篮球运动的精髓，找到适合自己的学习方法。
3.3实现教学模式的多样化
多样化的教学模式有助于激发学生对篮球运动的兴趣，使学生积极参与到教学当中。如何实现篮球教学模式的多样化成为职业院校研究的主要课题。随着我国信息技术的迅速发展，多媒体在教学课堂得到广泛的`应用，其集音频、视频于一体优势能够让学生直观的了解篮球运动的技巧，更好的掌握篮球运动的技巧。因此，教师可以在室内展开多媒体篮球教学，促进学生的学习积极性，为取得良好的教学效果奠定基础。