低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。下面是小编整理的低碳生活小论文，欢迎阅读参考！
摘要：文章通过问卷调查，对大学生低碳生活现状进行了实证研究和分析，通过问卷搜集整理，指出了大学生低碳生活中存在的问题，并且分析了制约大学生低碳生活实行的诸多因素，对整个社会实现低碳生活具有一定现实意义。
关键词：低碳生活；大学生；可持续发展
一、低碳生活的含义
低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少碳的排放量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入到低碳生活的队伍中来。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，从点滴做起。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
二、大学生低碳生活的基本状况与存在问题
本次调查共发放问卷200份，收回190份，有效189份，回收率99.5%，问卷采用无记名方式填写，采用半封闭性问卷形式，共设计问题27个，封闭性26个，包括学生低碳意识，学生低碳行为实施程度，影响低碳实施障碍等调查；开放性1个，是关于学生对学校在低碳生活方面的意见建议。调查选择泰医在校大学生为主，采用分层抽样法，大一、大二、大三各发放了60份左右，并通过电子邮件等形式对多个学校进行调查，以自填问卷法为主，结合结构式访谈进行调查，本课题对于数据资料，组员自行统计数据，并进行定量分析，对于文字资料，采用定性分析。
（一）大学生对低碳生活认识度欠佳
大学生作为社会的精英群体，理应对低碳生活有一个全面而深刻的认识，然而如今校园中大学生对低碳生活的认识却参差不齐，存在着很大的差异.很多学生还没有认识到低碳生活的重要性。很多学生都存在这样一个错误认识，认为低碳生活是政府和环保部门的事情，和自己关系并不大，对低碳生活缺乏一个全面认识，还没有意识到碳的过量排放对环境造成的巨大危害，很多人认为个人生活中碳的排放对环境的影响是微不足道的，有的学生即便有一定的低碳观念，却没有真正采取实际行动去落实。在被调查者中有71.4%的人知道含义和大概内容，有19.6%的人听过，但是不知道具体意思，只有8.5%的人熟悉含义和具体内容，由此可看出，大家对低碳还不是非常了解，认识程度有待于加深，调查中普遍反映低碳生活的宣传力度不够，有些方面大家并不知道怎样的行为才更低碳，学校也很少组织这方面的宣传活动，知识讲座之类。
（二）一次性物品使用泛滥
在校园中一次性塑料袋，一次性筷子，一次性纸杯等一次性物品随处可见。这不仅造成资源的大量浪费，还对环境造成极大危害。即使我们国家已于2008年6月1日颁布“禁塑令”但是对于一次性物品尤其是塑料袋，广大师生仍肆无忌惮的使用，从而造成很严重的环境问题，为低碳工作造成很大的阻力。一次性用品过度使用，是整个社会中存在的普遍现象，而大学生这个年轻的消费群体，又是一次性物品的高消耗群，调查中发现，7.4%的经常使用一次性物品，有87.8%的人偶尔用一次性资源，只有4.8%的人选择从来不用，一次性物品消耗大依赖强已经成为一个不可忽略的事实。
（三）着装方面的消费误区
部分同学存在着消费攀比的心理，过分追求服装款式出众，而忽视了数量和环境效应，有的同学甚至一天更换数件衣服而且还热衷于穿化纤料的服装。化纤是从石油中提炼出来的，石油的主要成分是碳，所以平时买一件不必要的衣服就意味着多消耗一些石油。所以提倡同学们在着装方面合理消费，衣服数量要合理，尽量买棉质衣服。
（四）过度包装产品消费频繁
有些商品的包装费用远远超过该商品本身的使用价值，一味追求奢华，使商品变得华而不实。然而在现实中却有很多学生热衷于购买这种类型的商品。的确这类商品以其华丽的外表为很多同学都赚足了面子，但是这些商品的过度包装没有一点实际的意义，不仅花费了很多冤枉钱，还造成了资源的浪费，在不知不觉中又制造出了大量的碳。
（五）水资源的肆意使用
在大部分学校中自来水都是免费的，正是这个缘故，同学们在平时洗刷时没有丝毫的顾虑，刷牙时让自来水一直流着，洗衣服时一件衣服要涮上至少五遍，而且洗衣服后的脏水也白白倒掉了。然而自来水是在电的作用下输送到各个宿舍的，平时多浪费一方水也就意味着多消耗一度左右的电，所以这样很不低碳
（六）不合理用电现象常见
校园中在用电方面可谓是“高碳户”，校园中浪费电的现象随处可见，楼道里的长明灯，电脑经常处于待机状态并且有时一开就是一天，插头几乎从来都不拔，热水器一天要开很多次等等。大家都知道我们现在使用的电大部分都是火电，都是用煤发出的。煤在燃烧时会排放出大量的二氧化碳，这是全球气候变暖的一个重要原因。在我们生活中节电其实很简单，关键是我们愿不愿意去做。在被调查者中，有51.9%的人认为教学楼的水电有浪费现象而且很普遍，由40%的.人认为偶尔有浪费现象，总的来说，接近92%的人认为教学楼的水电存在浪费现象，主要表现在水龙头或厕所冲水系统坏了修理不及时，冲水系统设计不合理，应该大小便分流使用，这样可以节约不少水，教室的灯关的不及时，常常有的教室只有一个人或没有人灯依然亮着，还有多媒体的插座一般都不拔，这样也会浪费不少电
（七）书本纸张利用不合理
作为学生，几乎天天都要和书本打交道。然而在现实学习生活中对纸张的利用存在着很大的问题。有的学生在教材使用完后就一扔了之，有的学生在复印材料时总喜欢复印一面，有的学生对学习中产生的废纸随手扔掉，这，从而产生了很大的浪费。这些纸张不知要消耗多少木材，而广大大学生似乎没有意识到这一点，举手之劳，而对很多大学上来说比登天还难。在被调查者中，有66%的人复印东西一般是单面，有28.2%的人是有时单有时双，只有5.8%的人总是双面的，由此表明，在打印上浪费纸的现象很严重的，双面打印，相当于保留下半片原本被砍掉的森林，大家普遍用单面，一般是由于单双面的收费情况是一样的，，所以大家都选择单面可以方便些，因此打印社有必要调整一下价格规定，或者强制双面打印