指导思想：
认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的`艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。
学生情况分析：
本年级共有三个班，共有学生210人，可以说真正懂得音乐的没有几个，有的甚至连一首完整的歌曲都不能唱出来，更不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。
教材分析
本册教材是湖南文艺出版社出版的湘教彩色版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个部分：乘着歌声的翅膀，我的好朋友，壮丽的诗篇，声音的表现，八音和鸣，运动的旋律，传统是条河。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。
教学措施：
1、充分调动学生的学习兴趣，争取让每个学生都动起来。
2、采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
3、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的。
4、成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。
5、积极配合学校的活动安排，认真组织并参加。
课时安排：
乐理知识 4课时
声乐 8课时
音乐欣赏 2课时
活动 2课时
检测 2课时
机动 2课时
合计 20课时
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