小学生暑假总结

2020-07-04总结

关于小学生暑假总结

篇一:暑假总结

  篇一:我的暑假总结

  我的暑假总结

  光阴似箭,日月如梭. 转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻??,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

  在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

  刚放假的时候,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

  在暑假的这段日子里,有时我功课写完,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的是在网上阅读的的,有的是买的,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。有些时候,我也会去游游泳,锻炼一下身体,增强一下体质。,

  最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期,能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.

  日子一天一天地过去了,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。现在,应该把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!整理好心情,面对在新学期的生活,我充满了期待;面对六年级的升学,我有足够的信心;面对未来,我有足够的勇气去面对。我准备好了!

  光阴似箭, 一转眼;轻松快乐的暑假就要结束了!

  这个暑假,我干了很多很多有意思的事情,学架子鼓,学钢琴,还看奥运,练习冰球。我的冰球技术以前就比较好,通过这次夏令营,我的冰球技术已经相当好了!对了,我的英语也有了超大幅度的提高,因为我几乎天天泡在哪上。我还参加了李宁冰球联赛,为我们队挣了五千元人民币呢!在暑假,爸爸妈妈给我报了很多班,也带我玩了很多,花了不少钱,我要对爸爸妈妈说:“你们辛苦了, 谢谢你们,我不会辜负你们的期望。”

  我在学习上也有很大的进步,作文比以前写的更生动、清楚了;我的英语水平也提高了;数学做的也比以前更精了。语文就不用说了,我一向语文就很好的;我的写字也比以前好看了。我自己也比以前更聪明了,我要努力向前冲,不能骄傲,俗话说的好啊! 骄傲使人落后,虚心使人进步。

  我喜欢这个暑假,暑假是最轻松的了, 我喜欢暑假, 因为不用上学, 可以玩,也可以打冰球,干很多有意思的事情,你们喜不喜欢暑假呀 !篇二:暑假小结

  暑假小结

  1、暑假小结

  转眼见这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结。

  生活方面。我该上六年级了,应该习惯了自己照顾自己,不能再衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,通过这个假期的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下

  午跑跑步、打打球??把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。

  学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。新的学期,新的开始!让我在新的学期里有更大的收获和进步,一起加油吧!!!

  2、暑假小结

  在暑假里,我们学生是最快乐了,在这个假期里,我们可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每天把自己的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上??相信大家一定过着跟我一样的生活吧!

  我旅游我快乐

  旅游可是暑假里不可缺少的项目哦!这不我今年就随同爸爸妈妈一起去了东北三省的省会,分别是黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5aaaaa级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定会收获颇多的!

  我准备我快乐

  暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自己的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然马上该开学了,自己的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!

  我总结我快乐

  这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假马上就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还可以推出一个人学习计划,这样就可以在新的学期,好好学习。只要上课认真听,上课有什么不懂得赶紧询问老师,这样才可以保证你的学习,保证你一直往前走,并不是一直倒退,希望大家一定要记住,这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做,你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯,你就会受益终身!努力吧!同学们!

  这就是我的暑假生活,充实而又快乐!,你们的暑假生活呢?如果你们自己的暑假生活很独特,也可以写出来晒一晒,分享给大家哦!

  3、暑假小结

  又一个暑假匆匆而过,前段时间博客基本没写,开学了,赶紧给聪聪的暑期生活作个小结。 出行方面,今年暑假带聪聪去了趟西安、四川。在西安只有一天时间,上午看了兵马俑、古城墙,下午去看了世园会,走马观花而已。在四川的时间较长,主要是在川北的南江、通江一带游览,光雾山的奇峰秀水,诺水河的激流险滩,中峰洞的绝色风景,无不令人赞叹之极。韩溪河的水是如此洁净,聪聪特意装了一瓶回来,放在冰箱里,一个多月过去了,仍如矿泉水般清澈。对于生长在东部的人来说,本以为这个世界再也找不到一块未被污染的净土了,没想到川北还有好多。这次四川之行以休闲、体验为主,去的都是些新开发、游人尚少的景点,可体验的项目着实不少:山涧游泳、河滩捕鱼、野外烧烤,不仅孩子们玩了个不亦乐乎,大人也是非常开心。旅行期间还有数次涉水过江的意外经历,水流湍急,脚底不稳,倒有三

  分惊险,更有十分乐趣。旅行的最后一天,我们去了北川,参观了老县城,那是个令人伤感的地方,不多说了。

  兴趣方面,因为刚放暑假就去四川旅行,所以这个暑假没给他报围棋班。8月份聪聪参加了两次象棋比赛,成绩尚可,但水平已大不如从前。后来经朋友介绍,让聪聪参加了一个围棋短训班,一个多周的时间,随后参加了省少儿围棋锦标赛(在日照举办)。这也是聪聪首次冲击四段,结果铩羽而归,10场比赛赢了五场。这个成绩倒也正常,今年聪聪在围棋上确实不如去年用功,另外上半年上的那个围棋学校高手太少,学棋的动力不足。下半年打算给聪聪换个棋校,就是短训班那个地方,聪聪说那里高手非常多,竞争激烈哟~~

  功课方面,除了学校布置的作业,重点让他补了补英语。上学期期末考试聪聪的英语居然考了70多分,实在是差劲之极!补习的方式很简单,就是背背课文、记记单词。在补习的过程中发现,上学期的英语聪聪压根就没怎么学,真不知他那70多分是怎么来的。经过差不多20天的补习,聪聪的英语大有进步,别的不说,起码上学期的英语基本是掌握了。

  体育方面,聪聪每天都要和院里的孩子们打乒乓球,一个暑假下来,孩子们的球技都大有进步,经常能打出十几个来回球。聪聪是其中的佼佼者,除了一个高个子的男孩打不过,其他的孩子都不是聪聪的对手。另外,从上周起,每天晚上的散步+跑步又正式恢复,为了备战秋季校运会,不加紧锻炼不行啊。

  其他方面,暑假里聪聪过足了电影瘾,这个在上篇博文《看电影》里已说过,不再多说。剩下的就是玩了。这可是暑假的头等大事,聪聪玩起来依然是毫不含糊,院里的孩子也多,整天凑在一起,玩了个花样百出,其乐无穷。

  4、暑假小结

  送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来,又一个新学年开始啦!回顾暑假,同学们都过得愉快,充实、有意义,下面就这次暑假活动作一下简要的总结。

  暑假里,同学们除了认真完成老师布置的作业,还参加了许多有益身心的'活动。同学们在活动中学习,实践,开阔了视野,增长了才干,增强了体质,形成了一定的社会实践活动能力。许多同学暑假一开始就制订出作息时间表,合理安排,有计划,有目的,有意义地开展活动

  一、参加社会实践活动,做合格的小公民。

  假期里,有不少的同学跟随父母到各地旅游,走进大自然,走入社会,领略各地的风土人情,民俗民风。孙奔、裘辰柯等37名同学跟随父母旅行,开阔了自己的视野。

  二、参与家务劳动,做家庭的小主人。

  有些同学利用暑假学习家务劳动,减轻父母的负担,培养了自己的劳动技能。如:楼中桯帮妈妈做家务,并制作了劳动小手册,体会妈妈的辛苦,表示以后一定要更加孝敬妈妈,多帮妈妈做一些家务活。

  三、编写自护小手册

  暑假中,不少同学编写了自护小手册,其中,陈楚彦、车雨溦等同学的自护手册,图文并茂,非常实用。

  四、积极参加各项活动篇三:201x年暑假活动总结

  201x年暑假活动总结

  为了丰富广大青少年的署假生活,让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期,加强青少年的德育教育,提升青少年整体素质,营造良好社会氛围,创设和谐社会,南林社区团支部在街道团委的领导下,有了明确的路线,并为此开展了积极有效的工作,经过多次讨论研究制定了署假活动计划,开展了形式多样、丰富多彩的署假活动。在201x年7、8月署假中,我南林社区共报到未成年人168人、组织活动11场、每次参与的人数都在25人以上。开展工作如下:

  一、未成年人开展“六五”普法知识讲座

  为了切实加强未成年人法制宣传教育工作,南林社区利用学生放署假期间,以“关心下一代,服务青少年”为活动主题,积极在社区举办未成年人署假法律知识讲座和法制宣传活动。7月4日,社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动,司法所的同志为45名学生主讲了《浅谈如何预防未成年人犯罪》,极大地丰富了未成年人的寒假生活。

  通过在辖区开展未成年人署假法制宣传教育活动,充分发挥“关心下一代”工作在社区教育中的作用,积极关爱未成年人中的特殊群体,为未成年人的健康成长搭建教育活动平台,使社区不仅成为广大未成年人日常生活的重要场所,而且成为他们接受教育、陶冶情操、培养实践创新能力的大课堂。教育引导未成年人牢固树立社会主义荣辱观,努力成长为“四有新人”,培养未成年人从小树立热爱科学、学习科学、尊重科学的良好风气,反对迷信,不信邪教,不上网吧,不做伤害个人和集体的事情,为构建和谐社会贡献力量。通过教育活动的开展,使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活,又使未成年人增强了法制观念,得到了有益身心健康的教育。

  二.开展丰富多彩的署假实践活动。

  南林社区7月11日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动。同学们都非常按时积极的来参加了此次的活动。竞赛的内容主要都是中小学生安全教育的内容。通过竞赛,激发社区青少年的学习热情,提高青少年安全意识,杜绝各类违章现象发生

  7月14日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动,重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力去实现梦想化做一种无形的动力,让学生健康快乐成长。

  7月16日南林社区开展暑假青少年汉字成语听写,让青少年在活动中认识到我们汉字的美,意识到传承的重要性。从听写30个汉语词组和成语,词组排列从简到难,似乎要比生僻字还难,生活中如影随形的汉字,正逐渐变成“陌生人”,这次活动让同学们在游戏中学习知识、领略汉字之美,社区工作人员也表示,如今电脑、手机普及,不少人的书写能力在消退,希望通过此次汉字听写活动,可以让学生在娱乐的同时,增强学习写汉字和成语的兴趣。 开展关注心理健康、欢度和谐假期活动

  为进一步加强社区青少年心理健康教育,引导他们树立良好的心理健康意识,度过一个快乐、健康而有意义的假期。

  南林社区于201x年7月17日下午,在南林社区综合二楼开展了 “关注心理健康 欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动。来自社区35名青少年参加了此次活动。活动前,老师让青少年全体先做热身运动,随后老师分别让大家做了三个游戏:听口令折纸游戏、个人赞美游戏、松鼠搭屋游戏。从游戏中,不仅让青少年充分体验了活动的乐趣,还从中明白了许多道理:活动①告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通,否则盲目随从,容易做出错误的决定;活动②说明了要多赞美别人,同时也会得到他人的赞美,通过赞美不仅使自己心胸开阔,心情愉悦,还可以减轻心理负担和压力;活动③深刻说明了大家是一个整体,相互间要有团结协作意识,只有培养团结协作意识,才能达到预期效果和理想目标。

  我们社区7月22日综合楼开展了“民汉一家亲”大手拉小手泥塑手工活动。在兴趣活动的实施过程中,发展小学生的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是活动实施的目标。那么如何实现这个目标呢?这就要求我们在活动研究中不断加强对教育活动设计的研究。在了解了不同年纪学生的实际发展水平,兴趣等诸多因素以后,寻求教学活动中的新的契机,不断吸引学生加入到活动中来,由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动。所以就要求我们老师要注意保持。三.开展“文明油城,从阅读开始”活动

  我社区于201x年7月23日在南林综合二楼多媒体教室举办了“共享图书资源 分享阅读快乐”

  互相交流活动。此次活动的图书由图书室自己提供,图书种类繁多。活动期间大家通过互相交换阅读,分享着阅读带来的快乐。积极谈论读后的新得体会。读万卷书,行万里路,书是人类进步的阶梯,图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读天地,同时又给阅读爱好者带来了知识和无穷的乐趣。

  7月30日综合楼开展一场游戏:“抢凳子”。在姚爷爷交代完游戏规则之后,孩子们个个积极参与,并能遵守游戏规则,通过此次活动,能更好地提高孩子们的随机应变及反应能力。 我社区于201x月8月4日下午在综合楼二楼进行开展了消防安全知识讲座和地震防。我们社区的指导员讲解了消防安全知识、防火、灭火、火场自救、逃生等注意事项。通过此次消防安全知识培训和地震防,

  灾发生时仅用了三分钟时间全部疏散结束,没发生任何伤害事故,也没影响周围邻居正常的生活,但给义务联防队员、物业公司工作人员、社区民警、遇见火灾及其他自然灾害或不法分子的侵入,就按指定的路线疏散。

  暑假期间快要结束了,我们就8月18日下午4:00举办“大手拉小手”暑假汇报活动.参加了65人。首先,我们校外辅导站站长、健康成长服务社社长姚建勋师傅讲话,给大家讲了201x年暑假假期活动汇报、后面就一个个的表演节目特别精彩。通过讲述他们刻苦努力,迎难而上的奋斗历程和追求知识、面对挫折的积极态度。节目一个个的表演完后开始玩了我们的游戏。跳绳,踩气球,站凳子,背气球等活动。玩的特别搞笑,特高兴。

  同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶,我们在实践中增长了智慧与才干。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任,正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

  时间是短暂的,收获是丰硕的。通过假期的活动与实践,学生走出校园、走出家门,参与了解了社会生活与实践,既锻炼了能力,也促进了他们身心健康的发展,积蓄了信心与力量,以饱满的精神与热情迎接新学期。在今后的工作中

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