给孩子讲 故事，需要语言生动、表情丰富，让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力，激发孩子去感知、联想和想象。
睡前故事篇一：简单
“今天我可能会回来得比较晚。”熊妈妈对小熊说，“我给你钥匙吧，你可以自己开门。”
“好呀。”
“我来教你怎么开门。”熊妈妈叫小熊和她一起站到门边。
“看，把钥匙插进锁孔，然后往左边这么一转，再推一下，门就开了。非常简单。”
“是呀，这很简单。”小熊看一遍就会了，接过钥匙放进口袋。
“等等。”熊妈妈拿出一根细绳子，把钥匙串好了挂在小熊的脖子上，“这样钥匙不容易弄丢。”
傍晚，小熊到家的时候，熊妈妈果然还没有回来。
钥匙可以派上用场啦!
小熊高兴地拿了钥匙去开门。这很简单，熊妈妈说的话他记得非常清楚。
第一步是把钥匙插进锁孔。
哎哟。小熊觉得脖子被勒得很疼。挂钥匙的绳子太短，钥匙去碰锁孔的时候，他就得低下头弯下身子贴近门。可是这样一来，眼睛就看不到锁孔了。磨蹭了好一会儿，还是没找准锁孔。
小熊的额头上都冒汗了，一直背着的书包这会儿变得特别重。还是先把书包拿下来吧。小熊站直身子，把书包脱下来放在门边。
再次拽着钥匙弯了腰往门边凑的时候，小熊忽然想到，书包可以脱下来，钥匙也是可以的呀!
钥匙从脖子上拿下来以后，把它插进锁孔就变得非常简单了。
好了，现在是第二步。
……往左边一转。
可是哪边才是左边呢?聪明的小熊当然不会分不清楚左右。妈妈说过的嘛，拿碗的是左手，拿筷子的是右手。可是，现在家门都还没打开呢，哪有饭碗和筷子可以拿来帮忙分辨左右呀。小熊挠挠头。
啊!想起来了，这个老师也教过的，左手摁住本子，右手拿笔写字。
小熊蹲下身子，打开放在门边的书包，拿出本子，拿出笔，很容易就知道了哪边是左。
捏紧钥匙往左边用力一转，再把门往里一推。
哎，第三步真是太太太简单了。
小熊拿了书包走进家门，自己开门回家感觉真不错，他快活地在屋子里转了好几个圈。
天完全黑下来的时候妈妈才回家，和她一起回来的还有住在楼上的猫头鹰阿姨。猫头鹰阿姨惊讶地说：“小熊这么小就会自己拿钥匙开门了呀?好能干啊!”
“这有什么，很简单的嘛!”小熊满不在乎地挠挠鼻子，把妈妈的拖鞋递给她。