大大长长的“铁牙”、黑黑的脸庞、瞪大的双眼，他引发了我们一次次的笑声——快板出身的相声帮主李菁！
与相声特殊的缘分
李菁并不是出身于曲艺家庭，父母的职业也与相声一点都不沾边，也许是命中注定，李菁自打一出生，便与相声有一种特殊的“缘分”。别人家的孩子都是用玩具哄才能安静，而李菁只要一听相声或快板书，就会很听话，不哭也不闹。
初次崭露头角，还得从李菁七岁时说起。“那时我刚上一年级，因为是入学的第一个教师节，所以我记得很清楚。”李菁告诉我，教师节的那天，他表演的节目就是说相声，这是他第一次在很多人的面前表演，谁知基本上没有准备的相声表演却把他早期的表演天分显露无遗。从那以后，老师便给他安排了一个任务，就是如果哪天有哪个同学过生日，李菁就要给这个同学说一段相声作为生日礼物。“后来我就犯难了，一个班里那么多个同学，如果老是几段相声来回地倒，不光别人听腻了，就连我都觉得没有多大意思。后来索性我就开始讲长篇评书，就像今天你过生日，我给你说上一段，接下来你肯定不知道发生了什么，后天他再过生日，我就把之前没有讲完的故事给续上。这样同学们听着高兴，我讲得也带劲儿。”李菁说道。
李菁还特别喜欢听快板书，只要电视上一播有快板的节目，他就会直勾勾地盯着电视看。后来上了中学，家里给他找了一副板儿，李菁就开始自学打快板儿。“当时打板的时候，四个板我怎么也不能连在一起。我开始瞎琢磨，就拿皮筋儿把四个板绑在一块，结果打出来一听那声音就完全不对了。”
李菁就这样在自学的道路上“艰苦”地摸索。如果不是高一那一年的一次机遇，也许现在李菁也就只能是相声表演的“门外汉”。“我母亲工作的单位在车管所，很多相声演员都到我母亲的窗口去换牌照。在给他们办理手续期间，就认识了很多相声演员，其中就有教我快板书的师傅梁厚民先生。”对于这次机遇，李菁感慨颇多。因为对一个普通家庭的孩子来说，能够师从名门的机会是难能可贵的。但之后李菁由于学校的活动离开了一段时间，这期间梁厚民先生的电话号码变了，几经曲折，他才来到老师的面前。梁先生在看到李菁的天赋之后，给他的评价是：虽然姿势不对，欠缺技巧，但是“心中有板”。从这时起，李菁正式学习快板艺术，每次去老师家的路上，都一边骑车，一边练习快板手法，风雨无阻。