《陋室铭》 教学目标： 1．理解托物言志的写法。 2．体会精妙新颖的构思。 3．当堂背诵全文 教字方法：导读法（通过“三读”达到理解课文内容，当堂背诵全文） 教学课时 一课时 教学步骤： 一、教学铺垫 导入 ①师生问好 ②板书课题《陋室铭》（刘禹锡）及教学目标； 二、学习课文 （一读 理清思路）（学生结合课文提示注解自由地大声地朗读课文） ①本文题目是什么意思？ 明确 本文是唐朝文学家刘禹锡为自己简陋的屋子写的一篇散文。本文为骈体文，简介骈体文的特点。“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 ②学生试读课文 ③学生质疑（由学生提出问题，然后尽量让学生来解答，达到疏通课文字词的目的） ④如果给课文分三个层次，该怎样划分？ 明确 第一层从开头到“唯吾德馨”，第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”，第三层为文章结尾。 （二读 品析诗句） ①“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有山则名”、“有龙则灵”暗喻什么？ 明确 前二句类比“陋室”，后两句暗喻自己。 ②陋室内外是什么颜色？景色美不美？有何特点，用一个词（字）概括。 明确 绿色，青色，景色别致幽雅（幽） ③与作者交往的人有何特点？ 上一篇：陋室铭公开课教案下一篇：人教版八年级上册语文《陋室铭》教案及板书设计 |
最新陋室铭教案及说课稿
2018-07-13陋室铭
2017年最新陋室铭教案及说课稿：