校书郎章君，尝以其名望之来请字，曰：“愿有所教，使得以勉焉而自勖者。”予为之字曰表民，而告之曰：古之君子所以异乎众人者，言出而为民信，事行而为世法，其动作容貌皆可以表于民也。故纮綖延冕弁以为首容，佩玉玦环以为行容，衣裳黼黻以为身容。手有手容，足有足容，揖让登降，献酬俯仰，莫不有容，又见其宽柔温厚、刚严果毅之色，以为仁义之容。服其服，载其车，立乎朝廷而正君臣，出入宗庙而临大事，俨然人皆望而畏之，曰：“此吾民之所尊也。”非民之知尊君子，而君子者能自修而尊者也。然而行不充于内，德不备于人，虽盛其服，文其容，民不尊也。
名山大川，一方之望也，山川之岳渎，天下之望也。故君子之贤于一乡者，一乡之望也;贤于一国者，一国之望也;名烈著于天下者，天下之望也;功德被于后世者，后世之望也。孝慈友悌达于一乡，古所谓乡先生者，一乡之望也。春秋之贤大夫，若随之季良、郑之子产者，一国之望也。位于中而奸臣贼子不敢窃发于外如汉之大将军;出入将相，朝廷以为轻重，天下系其安危，如唐之裴丞相者，天下之望也。其人已殁，其事已久，闻其名，想其人，若不可及者，夔、龙、稷、契是也。其功可以及百世，其道可以师百王，虽有贤圣莫敢过之者，周、孔是也。此万世之望，而皆所以为民之表也。
传曰：“其在贤者，识其大者远者。”章君儒其衣冠，气刚色仁，好学而有志。其烊恍藓跗渫猓而辉然充乎其内，以发乎文辞，则又辩博放肆而无涯。是数者皆可以自择而勉焉者也，是固能识夫远大者矣。虽予何以勖焉，第因其志，广其说，以塞请。庆历三年六月日序。
6对下列句子中加点的字解释不正确的一项是(3分)
A 服其服，载其车 载：装载
B 功德被于后世者 被：覆盖
C 其絜然修乎其外 絜：高洁
D 是固能识夫远大者矣 识：识别
7下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是(3分)
A 古之君子所以异乎众人者 相与枕藉乎舟中
B 俨然人皆望而畏之 三餐而反，腹犹果然
C 其在贤者，识其大者远者 师者，所以传道授业解惑也
D 虽予何以勖焉 积土成山，风雨兴焉
8 把文中画线句子翻译。
(1)虽盛其服，文其容，民不尊也。
(2)此万世之望，而皆所以为民之表也。
(3)第因其志，广其说，以塞请。
9本文的'写作目的是什么?请简要概括。
参考答案
6.A(载，乘坐)
7.B
8.(1)即使让他们的衣服再华美，把他的容貌再修饰，老百姓也不会尊敬他。
(2)他们是万世敬仰的人，也都是拿来作为百姓表率的。
(3)只是根据他的志向，补充这一番解释，来应付他取字的请求。
9.阐释取字用意，勉励章望之。
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