《伊卡洛斯的翅膀》阅读答案

2020-04-26其他类

  在《论古人的智慧》里,弗兰西斯·培根用这则寓言说明道德领域中间道路的必要性:“美德之路不偏不倚落在过分与不及之间。伊卡洛斯年轻气盛,自然而然会成为过分那一端的牺牲品。”寓言的妙处是可以反复解说,比如伊卡洛斯的翅膀,就可以非常恰当地用来譬喻文学中的想象力——优秀的写作者必须把想象控制在现实和无稽之间。

  ③马尔克斯讲过自己写《百年孤独》时的一个困难——他虽然已经知道俏姑娘雷梅黛丝必将飞上天空,却不知怎么让她起飞。直到有一天,“一个来我们家洗衣服的高大漂亮的黑女人在绳子上晾床单,怎么也晾不成,床单让风给刮跑了。当时,我茅塞顿开。‘有了。’我想。美人儿雷梅黛丝有了床单就可以飞上天空了。”在这种情况下,床单便是现实提供的一个因素。

  ④二十年前,余华就在《强劲的想象产生事实》里提到过马尔克斯这个故事,并表达了自己对此的看法:“想象应该有着现实的依据,或者说想象应该产生事实,否则就只是臆造和谎言。”想象力必须通过现实的检验,绾合想象和现实的本领,余华称之为洞察力。

  ⑤文学中的现实,如纳博科夫所说,“包含某些超越视力幻觉和实验室试管的东西。它里面有多重因素:有诗歌,崇高的情感,精力与努力,同情,骄傲,激情”,是“将许许多多个体现实混合后的一份标本”,仿佛日常现实的某种全息图像。文学现实的显现,凭靠的是写作者的洞察力,而不是,或主要不是对日常现实的记述或还原能力。两辆卡车公路相撞,一个人从二十多层的高楼跳下,这是日常现实。卡车相撞,发出巨大的声响,将公路两旁树木上的麻雀纷纷震落;从高楼上跳下的人,由于剧烈的冲击,牛仔裤都崩裂了——余华说,这才是文学中的现实:“满地的麻雀和牛仔裤崩裂的描写,可以让文学在现实生活和历史事件里脱颖而出,文学的现实应该由这样的表达来建立,如果没有这样的表达,叙述就会沦落为生活和时间的简单图解。”

  ⑥对现实的洞察造成不同作品之间的差异,甚至决定着人物性格的塑造。余华由俏姑娘的床单想到《一千零一夜》里神奇的阿拉伯飞毯,并指出了它们之间的差异,“神奇的飞毯更像是神话中的表达,而雷梅黛丝坐在床单上飞翔,则是充满了生活的气息”。

  ⑦就像诗人受到音节和韵脚之类的约束,从而必须比普通人更殚精竭虑地对自己的素材下工夫,故此能够更好地表现人类社会中那些微妙的关系,对现实的洞察牵制了想象力,也同时给想象力灌注了灵魂。“有灵魂的想象让我们感受到独特和惊奇的气息,甚至是惊异和骇人的气息,反过来没有灵魂的想象总是平庸和索然无味。”米塞斯说,“心智正常的人不能想象完全无拘无束的生活”,世界上也根本就没有完全自由的想象。□。

  ⑧尼尔斯·玻尔在回应各种各样业余物理学家对量子力学的胡乱猜测时,说过一句话:“我们都同意你的理论是疯狂的。你和我们的分歧在于,它是否疯狂到了足以有机会正确的程度。”对文学中的想象来说,这句话或许可以改成:“ ”别忘了,那双伊卡洛斯的翅膀,必须在天空和海洋之间扇动。

  1、作者讲述希腊神话故事的用意是 。(2分)

  2、第②段中“无稽”一词在文中的意思是 。(2分)

  3、把下列语句组织起来填入第⑦段方框处,语意连贯的一项是( )。(3分)

  ①而是出于想象力对现实限制的尊重

  ②甚至不妨说,把现实给予的限制内化为一种心智的需求

  ③文学作品中出现的光明或辉煌

  ④是一个优秀写作者的必须。

  ⑤不是因为想象力的茫无边际

  A、③②④⑤① B、③⑤①②④ C、②⑤①③④ D、②③④⑤①

  4、根据文意,推断第⑧段横线上最恰当的句子是(    )(2分)

  A、我们都同意你的洞察是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种确凿的程度。

  B、我们都同意你的洞察是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种合理的程度。

  C、我们都同意你的想象是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种现实的程度。

  D、我们都同意你的想象是疯狂的。分歧在于,它是否疯狂到了有机会成为某种真实的程度。

  5、依据第⑤段中关于“文学中的现实”的阐释,对下面文学作品进行分析。(4分)

  格里高尔变成甲虫之后,父亲在房间里追逐他,并用苹果袭击:“一个扔得不太用力的苹果轻轻擦过格里高尔的背,没有带给他什么损害就飞走了。可是紧跟着马上飞来了另一个,正好打中了他的背并且还陷了进去。” “格里高尔所受的重创使他有一个月不能行动——那个苹果还一直留在他的身上,没人敢去取下来,仿佛这是一个公开的纪念品似的。”(卡夫卡《变形记》)

  6、全文论述了如何控制文学中的“想象”,请对此探究,提出自己的看法。(4分)

  试题答案:

  (一)

  1.作者讲述希腊神话故事的用意是 。(2分)

  【参考答案】以故事中的伊卡洛斯的翅膀喻全文议论的话题“文学想象力”,领起全文;(1分)讲述故事使读者清楚地知道题目含义,了解立论的基础。(1分)

  【测量目标】II.10分析文章的思路、结构、写作特点。

  【考查内容】分析文章思路,理解段落间的内在联系。

  【试题分析】文章标题“伊卡洛斯的翅膀”,第一段的希腊神话故事首先让读者了解了题目的含义。联系下文主要内容,第二段以培根借这则寓言所阐发的道理自然引出“伊卡洛斯的翅膀”的本体,文学中的想象力。思考本题需关注神话故事在文中所处的特殊位置。

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