每当时间走到一个固定点，总是喜欢，或理应停下匆匆的脚步，放缓因时光轴承带动的高速运转的大脑，借以回眸过去、审视当下和思考未来。接下来小编为你带来这一年的感慨散文欣赏，希望对你有帮助。
越来越发现，尽管生命中随处可捡拾定格自己的这个固定点，但面对这个因人而异的点，我却愈发不知道怎样去表达，怎样去抒发。本想用已惯养的书写方式以一泻千里，可惜，思絮到心沿，却又被一种莫名的力量生硬地禁锢起来。诚如自己的那一份感慨——越是长大，越是不喜欢将自己那份忧虑表露于外，越是将这个固定的点故意延长，甚至最后，连自己也不知道究竟在哪一个点上停驻。至于其中的原因，或是社会车轮的碾压，“别闹，社会的步伐那么快，哪由得你那微弱的‘葬花吟’”；或是自我的刻意为之，“别那么矫情，装久了就自然会装了。”我想，这人世，总应该有一个适合自己的突破口，要不然，究竟如何将曾经的那一点倒置？如何将现在的这一点固定？又如何将未来的那一点搁置在深浅不一的彼岸呢？
对我而言，从前二十多年的生涯来看，这一年是值得镌刻值得思考更值得回忆的一点。当然，死去的日子讲求整体观、注重长时段，也就是要求这一年不应该仅仅视为过去的三百六十五天，而是应该视为整整一年甚至更久的时间里的峰值。可是，到底应该怎样去形容这一年呢？中学时期，写作文、造句子，无论是英语还是汉语，总是偏爱加一些形容词或副词，如春暖花开的或Beautiful、斩钉截铁地或certainly，一直以为修饰词的填充会使文章变得华丽而绚烂，从而足以驱使老师笔下一个“优秀”的肯定。但随着文字的越来越多，话题的越来越繁，便越来越不喜欢这种方式的“矫揉造作”。用“他说道”未必就没有“他娓娓而来，说道”有力度有韵味！恰如镌刻在《一块牛排》的印记——简单便是力量。而这一年应当增添哪一个或两个形容词呢？是备考层叠？还是颠沛流离？也许，如同没有一篇文章足以对人盖棺定论一样，这一年注定无法用一两个形容词来概述。只是，当触摸着这一年馈赠或强迫时，隐约地窥探着其中的笑与泪、喜悦与悲伤、深思与叹喟……
【一】
时至今日，自己幸运地也悲哀地保持着学生的身份：幸运的是因为学生的角色使得自己有充分的理由在学校里继续读书、继续积淀、继续保有一个许多同龄人难以借用的逃避借口；悲哀的是处在这个年龄阶段，越来越多的事情已然无法是简单地道一声“学生”所能解决。无法置否，这一年，便是在这种幸运而悲哀的景幕中悄然流逝！
确切地讲，时下的身份应该被称为“研究生”吧！但是，我没有丰沛的底气！一方面，是源自混沌的社会对学校三六九等的等级标准，是名校与非名校的差距；另一方面，是对自己无能的愤怒，也是因为自己至今依旧在这个专业的外围徘徊。先谈前者吧！任何当下的情节都有过去的影子。先前，脑子里从未有过什么学校的区别，什么985，什么211，什么普通与非普通，如同古语所云，“人外有人，天外有天”，亦如书中常常抒发，“不怕起点低，就怕不努力”。也许，正是秉持着这种信念，我方能自信地与南大的振哥一同探讨《第五项修炼》，也曾根据彼得·圣洁的理论画过两条线，长的是他，短的是我。那一刻，我说道：“面对一个属于自己的理想，跳过龙门的是接近这个梦想的长线，而失败的是这条短线，但我始终相信，这只是差距而带来的时间长短的问题。”而一年之后，突然发现，这个“时间”是那么长，这个差距也绝非一年的问题，而是两年、三年甚至更久的问题。这不是说自己没有自信，而是在强调一个事实！一个赤裸裸的差距事实！正如我问振哥，“这一年，在我们眼里的‘名校’中，你究竟有什么收获呢？”他似乎沉思了很久，回道，“资源？视野？其实，我也不知道，只是感觉什么都是新的……”且慢！一个“新”字足以见其收获，足以让我感觉没有想象中的那么简单：新在资源，当自己在为查一些未曾录入学校数据库的资料而忧虑万分时，优秀的人早已对此嗤之以鼻；新在视野，当我局限于四面一堵墙时，优秀的人早已开辟了另一个世界；……然而，这一切又都是虚妄，而我并未寻找到产生差距的最根本的原因。猛然间，“学术中国”推送了一篇《非名校大学生，真得没有明天！？》，其中强调“名校与非名校的差距不是收入不同，而是思维方式与做事标准”，是从振哥身上亲眼目睹的“个人精神内核”，也是令人“气愤”而“无奈”的“越能干，越努力；越有钱，越上进”。这一刻，我深刻地感触着，原来某些固执的观念是因为没有别样的人闯入自己的生活，为自己真实地上演一幕生动的景致；而当这样的人或这群人出现在自己的生活时，确实能够给予自己以真实而残酷的现实之激灵。或许，真应了那一句话，“世界上最悲哀的事情不是自己努力了而无法实现，而是比自己还要牛逼的人比自己还要努力。”
此外，论及考研，当初自认为选择了一条捷径，如今透过与同龄人的比较，才真切地感受道——原来，真正的捷径向来是那一条貌似最艰难的道路；而选择捷径的结果往往以恶作剧的方式草草收场，耗费的可能不止一年的光景！
行文至此，语调中似乎透露着略微的失望，对自己的失望，对自己无能的失望；但想及后者，“在一个并非正态分布的世界里，看似不可能的事情随时会发生，这正是我们需要学会接受的现实”，从这个角度来看，所有的一切并不应当绝望，“从绝望之山砍下希望之石”。虽然早已厌恶心灵鸡汤似的“号子”，但对某些故事脉络而言，只有相信它，才敢去做，去拼，去实现。对于任何学科，特别是自己的专业，一年的时间太短太短。与世间任何伟大的工程一样，星火燎原、水滴石穿方是王道。忆得，在开学之初，李院长借年初华东师范大学江绪林教授的自戕一事对我们讲道，“对于这位逝去的学者，可谓走得太深；但对我们同学们而言，则是入得太浅。”对此，借用钱理群《深潜十年》的内核，还原成一句范曾的名言——我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。静静地想一想，自己何曾努力过，只是，做出了一个努力的姿态罢了。
还是引用那篇博文的结语结尾吧！“一个二三流大学的学生，能够勇敢以名校学生中档乃至高档水准要求自己，才是恰当的方法，他也一定会从中受益”。