导读：《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面小编为大家带来关于读圆明园的毁灭有感的范文，希望能帮助到大家。
读圆明园的毁灭有感（一）
这几天我们正在学《圆明园的毁灭》这一课，读完我非常生气。因为我国这一园林艺术的瑰宝被这群“强盗”给抢走了，这皇家园林用了150余年才建设好的。可是却被这群“强盗”给洗劫一空了，实在搬不动的就用牲口或大车搬运，还运不走的就任意破环还以破坏为乐。为了销毁罪证还放火连烧三天三夜，这一园林艺术的瑰宝就这样变为了几根断柱了。
到此我感到了无比愤怒，因为我国这一园林艺术的瑰宝竟被3000余人就这样轻易的被抢走了。至此我感到当时的清政府是多么腐败。
所以我们一定要：勿忘国耻，振兴中华。
读圆明园的毁灭有感（二）
“唉，多么可惜呀！”我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。
这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的“买卖街”，也有富有乡村风光的“山乡村野”，园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照。
园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是幻想的境界。圆明园真可谓是“一切园林艺术的典范”。