劳动最光荣，所以我们要热爱劳动，下面是小编整理的关于劳动的开端课件的内容，欢迎阅读借鉴。
一课文特点及作者简介：
作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课《劳动的开端》就是节选于本书。
二教学目标：
1学习11个生字的音，形，义，和15个新词。
2通过学习课文，学生了解旧社会劳动人民的艰难生活。
3继续学习，分清主次归纳课文的主要内容。
4按提纲复述课文
三教学重点：
继续学习分清主次归纳课文主要内容
教学难点
通过阅读，学生了解，体会旧社会劳动人民的艰难生活。
四教学过程：
（一）审题：《劳动的开端》-------劳动的开始
（二）初读课文，自学生字词，了解课文写了一件什么事？
课文记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁，被迫走上艰难的谋生道路的事。
（三）细读课文，理请课文思路，给课文分段
讨论，归纳，按事情的发展顺序，课文共分三段
第一段（1-----8）起因
第二段（9----28）经过---à本文重点
第三段（29---30）结果
（四）再读课文，概括各段段意
1学习第一段，默读课文
思考：这一段讲了哪三个意思？
（1）家里穷得揭不开锅，看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。
（2）写了煤窑工人劳动的艰苦，工人像狗一样爬进爬出。
（3）我打算去挑煤，和小赵约好准备半夜出发。