社会主义三大改造，即中华人民共和国建立后，由中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造。小编收集了三大改造教学课件，欢迎阅读。
一、 教学目标：
1、了解三大改造的形式、改造政策、实质、意义和缺点
2、培养学生综合分析能力和批判性思维
二、 教学重难点：
1、重点：三大改造的形式。
2、难点：三大改造的实质。
三、 教学过程：
1导入：周老汉的故事。学生思考回答两个小问题：
①1952年的周老汉为什么能分到土地?
②后来周老汉为什么又卖掉了土地?
3、自主学习：学生阅读教材，解决以下知识点：
①什么是三大改造?何时开始的?
②为什么要进行农业的社会主义改造?改造的主要形式是什么?何时开始?高潮在哪年?
③手工业的社会主义改造主要形式是什么?
④资本主义工商业的社会主义改造主要形式是什么?政策是什么?为什么称为创举?
⑤三大改造何时完成?有何重要意义?存在哪些缺点?
4、自学检测：两个小问题 ：
① 什么是三大改造?起止时间?
② 在三大改造中，像周老汉那样的问题解决了吗?
5、知识通关：同桌两个同学订正基础知识，查漏补缺，完善书本上的笔记。
三大改造的形式(重点)
(1)农业社会主义改造
原因：
形式：
(2)手工业社会主义改造：
形式：
(3)资本主义工商业社会主义改造：
形式：
政策：
5、小组合作探究：教师下发历史资料，四人小组合作讨论探究，解决问题。