《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。小编收集了牛和鹅教学课件，欢迎阅读。
一、教学目标：
1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动。
2、反复朗读课文，通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到从不同角度看问题，得到的结果也不同。
二、教学难点：
了解课文蕴含的道理，学会从不同的角度看待事物，处理问题。
三、教学过程：
(一)、激趣导入
1、课件出示图片：
(牛)的图片：这是什么?你对牛有什么印象?
(鹅)的图片：这是什么?你对牛有什么印象?
2、出示：“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。”
“鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”
请你读读这句话，你相信这句话吗?
3、今天我们就来学习一篇文章《牛和鹅》，看看从这篇文章中你会得到什么启发?
板书课题：《牛和鹅》 齐读课题。
老师从同学们差异的眼神中读懂了，同学们可能在想：老师为什么把“牛”字写得那么小，“鹅”字写得那么大呢?读课文，你一定能从课文中找到答案的。
(二)、初读课文，整体感知：
同学们都预习了吧?找几个同学来读课文，要求：字音读准，语句读通顺，其他同学认真倾听，可以跟着在心里默读，边读边想，这篇文章写了一件什么事?
生边读边写词语： 扳牛角 掐住 束缚
师：请你来谈谈文章主要写了什么事?(可以用先写了什么，再写什么，最后写什么的顺序来叙述)