《蒙娜丽莎》（意大利语：La Gioconda；法语：La Joconde；英语：Mona Lisa）是文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇所绘的肖像画，其之代表作。下面是小编为你带来的《蒙娜丽莎之约》教学课件 ，欢迎阅读。
教学目标：
1、读记“探访、交涉、风采”等词语。
2、能有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画面画像的部分，学习作者把看到的和想到的自然地融合在一起的写作方法。
3、感受世界名画的魅力。
教学重点：从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背影等具体的描写中体会世界名画的魅力。
教学准备：查阅达.芬奇的资料，搜集名画《蒙娜丽莎》的资料
教学过程：
（一）激发兴趣，导入新课。
1．在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》（板书：蒙娜丽莎），它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达·芬奇的代表作。几百年来，这幅画一直让人们百看不厌，也一直为世人所津津乐道，蒙娜丽莎的微笑也成了世界上最神秘的微笑！你们想看看吗？今天，就让我们跟随作者在大洋彼岸探访蒙娜丽莎吧！
2．出示课题：蒙娜丽莎之约。（齐读）
（二）初读课文，感受名画。
1．学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要讲了什么？
2．反馈交流。
（三）欣赏名画，感受魅力。
1．默读课文，看看课文那几个自然段具体介绍了这幅名画，找到课文5~7自然段。
2．出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。
3．从同学们惊奇的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱，说说你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）