小种子教学设计

2020-08-23教学设计

小种子教学设计范文

篇一:《小种子》教案

  这是一篇散文似的绘本故事,文字很美,道理很深,要想上好不容易,绘本需要反复品读,教的过程也是我不断咀嚼的过程,四个班上下来,尽管一个班比一个班有感觉,但还有些地方设计不周,让人感觉不流畅,重新设计了一下教学流程,希望下次再上到这个故事能有更好的感觉。

  一、观察封面

  小种子藏在哪里?秋风一吹,种子们离开了妈妈,它们要飞到哪里去呢?它们到那里去做什么呢?

  二、讲述第一板块

  秋天来了,大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。在这些种子中间,有一粒特别细小,比别的所有种子都小。这小种子能不能跟上别的种子呢?这些种子又会去哪里呢?

  一粒种子飞得特别高,越飞越高。它飞得太高了,炽热的阳光把它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。

  另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化,种子不能生长。剩下的种子继续飞,但我们的小种子没有别的种子飞得那么快。

  现在,种子们正飞越大海。一粒种子掉到海里,淹没了。别的种子随风飘着,但我们的小种子没有别的种子飞得高。

  一粒种子飘落到沙漠里。大沙漠又热又干,种子不能生长。现在,我们的小种子已经飞得很低了,不过,借着风力它还能跟上别的种子。

  风终于停了,种子们慢悠悠地落到地上。一只小鸟走过,把一粒种子吃了。我们的小种子没被吃掉,它太小了,小鸟都看不见。

  种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来,它们要在地里过冬了。下雪了,给种子们盖上了柔软的白被子。一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子当午饭吃了。我们的小种子躺在地上一动不动,老鼠没看见它。

问题:

  1、种子们在飞行的过程中遇到哪些困难?用“有的?有的?有的?”概括性地复述。

  2、除了这些困难,种子们还可能遇到哪些危险?用“可能?可能?还可能?”说话。

  3、那粒小小的种子为什么能安然无恙?

  4、猜猜剩下的这些种子顺利地长大吗?

三、讲述第二板块故事内容

  几个月过去了,冬雪化了,春天来了!小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,它们变得又圆又鼓,有些都开始裂开来了。现在,他们不再是种子了,他们是植物了。首先,它们把根须往下伸到地里去;然后,它们长出小小的茎叶,朝向空气和阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子,它长得比别的新植物都快。它抢走了所有的阳光和雨露,以至于在它边上的一株小植物死掉了。

  我们的小种子还没有发芽呢。快呀,要来不及了!终于,小种子也长成植物了。

  久违了的阳光和春天温暖的气候把孩子们也带到了野外来游戏。啊!有一个孩子没有注意到春天的植物们,在奔跑中他把一株植物踩断了。这下,这株植物就不能再生长了。

  我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快。小植物才三片叶子的时候,邻居已经有七片了!看!花蕾!哦,花都开了!怎么啦?一阵脚步声以后,一片阴影盖过来,接着,一只手伸过来,摘走了花!原来是一个男孩把花送给了女朋友。 问题1、种子们是如何长成植物的啊?(生根、发芽、长叶、开花)

  2、植物在生长过程中又遇到哪些不幸的事?

四、讲述第三部分内容

  小种子长成的植物孤独地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,简直是巨形花!

  整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花!

  问题1、这颗小小的种子为什么能长成巨型花?(体会种子的幸运和努力)

五、讲述第五部分内容。

  又一个秋天。

  日子越来越短了,夜晚越来越长了。风把黄的红的叶子吹起来,几瓣花瓣从巨大的花上落下来,同那些彩色的叶子一起飘落到地上。

  风更紧了。巨大的花几乎失去了它所有的花瓣。它在风中摇晃着,低下了头。又一阵风吹来,这回,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。

  问题:1、这些种子,它们又将飞到哪里去?又将经受些什么考验呢?(生命是个循环往复的过程)

  2、生命的成长容易吗?我们应该怎么做?

  3、每个孩子的成长容易吗?我们可能会遇到哪些挫折,我们该怎么做?

篇二:小种子教案

  秋天来了,大风把种子们高高地扬起来,带到远方。在这些种子中间,有一粒特别细小,比别的所有种子都小。这粒小种子能跟上别的种子呢?这些种子又会被带去哪里呢?

  《小种子》是一本寓教于乐的图画书,趣味性、知识性兼具,作者艾瑞·卡尔借由许多小种子乘风离开果荚,直到落地生根、开花的旅程,以简单的文字,明朗的图画,清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说,孩子便能明确感受的图画书,“生命”的价值与延续,不言而喻。

  一 分享我们的绘本《小种子》

  着重讲解小种子的旅程

  提问 1种子飞到太阳上去会怎样

  2种子飞到冰山上会怎样

  3种子飞到海里会怎样

  4种子飞到沙漠会怎样

  二 好的我们自己动手种一个 属于自己的小种子

  工具 :传说中的剪刀 记号笔 纸杯(最好是高一点)还有每次都不能少的蜡笔 胶棒 胶带纸 再来两张A4纸 还有很多很多 很多 很多 的卫生纸 最后还有我们的主人公小种子 有绿豆 红豆 黑豆 花豆 我先把小种子泡了一下 这样我们就不用等太久了~

  好的我们开始了

  首先要将一张A4纸涂一些胶水卷成一只纸棒 注意一定要把边缘涂满这样在涂色的过程中纸才不会卷起来

  好的下一步将我们的纸棒涂上自己喜欢的颜色 把蜡笔横着涂 会很快的`

  然后我们要做一个城堡 和一朵云 用勾线笔可以先从顶层三角开始

  然后再给我们的城堡图上一个喜欢的颜色

  再把它剪下来

  把我们的城堡和云朵 用胶带纸黏在纸棒上

  把我们的纸杯装饰一下 写上自己的名字 可以把纸杯套在手上涂色

  好的 我们开始种种子吧

  先把卫生纸撕碎 放到纸杯里 卫生纸要到纸杯的4分之3处然后浇一点水

  把我们的小种子放到里面 在放一点卫生纸盖住小种子 再次浇水 (在放种子的时候讲解一下种子的结构 种子分为 种皮 胚 芽 )一定要放一个花豆 他会缠到我们的纸棒上 最后就会长到城堡上了~

上一篇:以爱为主题的3篇散文下一篇:卫生应急演练的活动方案