《立定跳远接力》的教学设计

2018-08-03教学设计

  课 时:1课时

教学内容:

  游戏:立定跳远接力

教学目标:

  1、使学生了解各游戏的方法、规则。

  2、发展学生的弹跳能力以及灵敏素质。

  3、提高学生自主锻炼能力,培养团队意识。

教学方法:讲解法、分组练习法、游戏竞赛法、合作法

场地器材:平坦场地、粉笔、小木棍、跳绳等

教学过程:

一、直导

  1、体委整队,报告人数,师生问好,检查服装。

  2、从本节课开始,我们连续4节课采用分组进行四项竞赛,最后计取团体总分。(立定跳远接力、迎面接力赛、四人斗鸡、拔河等)

  3、宣布本节课竞赛项目——立定跳远接力赛,出场跳跃的顺序各组自定。分组。

二、热身活动

  1、游戏:“惊弓之鸟”

  在场地上画个大圆圈,学生手拉手,面向圈内站在圈外,放开手后1~2报数,每个学生记住自己是单数还是双数。游戏开始时全体学生沿逆时针方向,做横跨步移动。当教师击掌发出“啪啪”两声时,双数学生要迅速跑进圈内,单数学生要试图抓住身边的人,不让其进入圈内,被抓住的学生要站在圈内中间停止一次游戏。如果判断错误而误跑、误抓时,也要停止游戏一次,然后其他学生站好报数,继续游戏;当教师击掌发出“啪”一声时,单数学生向圈内跑,双数学生抓。

  规则:(1)“抓人”时只准用手拍背,不得拉拽衣服。(2)每进行一次游戏后,要立即重新报数以补缺位。

  通过以上的各项练习,保持了学生的学习热情,为后面的教学做好了准备。

  此阶段时间10分钟,运动负荷中等。

  2、分组活动练习,各队组长带领,做准备活动。(单双脚跳过横绳)

  3、强调:纪律及安全的落实。

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