一、教学设计学科名称
陕旅版小学英语六年级第八册Lesson 1 Xi’an is a beautiful city
二、班级情况，学生特点分析
六年级学生54人，学生步入六年级是以学习句型为主，在学习单词的基础上掌握不同的句型，加强了口语的练习，并掌握如何在现实生活中正确的运用这些句子句型。
三、教学内容分析
本课谈论的是旅游方面的话题，对话内容侧重于旅游前的准备活动。通过学习使学生乐于并能主动和别人用英语谈论旅游的话题。学生要掌握一些和旅游活动相关的句子和短语，例如Where are you going? Who will take you there?Are you ready for your trip? have a good time.还有学生要会说一些旅游景点的名称。例如，Qinshihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses（兵马俑）,the Gteat Wall（长城）, the Bell Tower（钟楼）, the West Lake（西湖）。
四、教学目标
1. 会说会用这些句子：
Where are you going ? I’m going to …（名胜古迹名称） Who will take you there?
2. 能听懂会说会用名胜古迹名称：Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses; The Bell Tower; the Great Wall; the Weat Lake.
3.理解会用一般将来时态的两种表达法：I’m going to … I will…
4. 会说会用常用语：take a picture of… be ready for have a good time。
五、教学难点分析
（1）学习掌握重点短语和句子，并熟悉对话。
（2）能用所学句型和别人做自由对话，并将所学内容灵活运用于实际的情境中。
六、教学课时：
一课时
七、教学过程
1. 热身（Warming up）
教师通过手偶A和B的对话引出本课所要学习的重点句型和重点短语。