一、教学目标：
1。正确流利有感情地朗读课文、能够背诵《静夜思》。
2。能联系上下文理解诗句的意思、体会作者思念、热爱故乡的感情。
二、教学重难点：
重点：结合图画、联系上下文、理解诗意、体会作者思乡的情感。
难点：借助课文正确理解诗意、能够有感情的朗读《静夜思》、读出韵味。
三、教学工具：多媒体
四、教学过程：
（一、复习导入：
1、同学们、昨天我们学习了第三课《英英学古诗》。你们还记得这边课文讲了什吗 我们来一起回想一下好吗
多媒体出示：小女孩（ ）学会了一首（ ）、是李白写的《 》。她把这首诗背给了奶奶听、并且还告诉了奶奶这首《 》的意思。
2、英英知道了这首古诗的意思、你们想知道这首诗是什么意思吗 （想）那好、今天我们就一同来学习它。静下心来好好地读一读、细细的品一品、我相信大家一定会有自己独特的体会。
（二）学习《静夜思》。
1、多媒体出示诗题
解释诗题：
"静夜"就是"静静的夜晚"、"思"就是"思念"的意思、静夜思的意思就是说在宁静的夜晚有着深深的思念。
2、看图。
出示投影片《静夜思》。
（1）图上出现的是什么人 （图上出现的就是唐代大诗人李白、这幅图是为《静夜思》配的画、《静夜思》作者是李白、所以图上出现的人就是他）
（2）从图上看、他正在做什么 （他在望着窗外天空的明月、他好像是在想着什么）。
（3）外面的月亮是什么样的 （又圆又大）什么时候天上的月亮这么圆、这么亮、这么大